{"id":127582,"date":"2021-05-06T07:00:00","date_gmt":"2021-05-06T10:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=eaja&#038;p=127582"},"modified":"2021-10-14T09:26:34","modified_gmt":"2021-10-14T12:26:34","slug":"geografia-conexoes-e-escalas-o-mundo-do-trabalho-tecnologias-globalizacao-producao-industrial-e-impacto-no-meio-ambiente","status":"publish","type":"eaja","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/eaja\/geografia-conexoes-e-escalas-o-mundo-do-trabalho-tecnologias-globalizacao-producao-industrial-e-impacto-no-meio-ambiente\/","title":{"rendered":"Geografia &#8211; Conex\u00f5es e escalas, o mundo do trabalho: Tecnologias, Globaliza\u00e7\u00e3o, Produ\u00e7\u00e3o industrial e impacto no meio ambiente."},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-very-light-gray-background-color has-text-color has-background\" style=\"color:#000000;font-size:25px\">Ol\u00e1, educando (a)! Esta videoaula de Geografia foi veiculada na TV no dia 06 de Maio de 2021 (Quarta-Feira). Aqui no Portal Conex\u00e3o Escola, ela est\u00e1 dispon\u00edvel juntamente com a proposta de atividade.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-pale-cyan-blue-background-color has-text-color has-background\" style=\"color:#000000;font-size:25px\">Esta aula pretende abordar a globaliza\u00e7\u00e3o, analisar as tecnologias nos processos e meios de produ\u00e7\u00e3o industriais no Brasil e seus&nbsp; impactos no meio ambiente no contexto global.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"960\" height=\"539\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/technology-3361983_960_720-e1620073830853.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-127600\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/technology-3361983_960_720-e1620073830853.jpg 960w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/technology-3361983_960_720-e1620073830853-300x168.jpg 300w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/technology-3361983_960_720-e1620073830853-768x431.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 960px) 100vw, 960px\" \/><figcaption>Tem\u00e1tica &#8211; Conex\u00f5es e escalas, o mundo do trabalho: Tecnologias, Globaliza\u00e7\u00e3o, Produ\u00e7\u00e3o industrial e impacto no meio ambiente. Dispon\u00edvel em: &lt;pixabay.com&gt;.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-pale-cyan-blue-background-color has-text-color has-background\" style=\"color:#000000;font-size:30px\"><strong>Assista a videoaula abaixo, com a tem\u00e1tica \u2013 Geografia &#8211; Conex\u00f5es e escalas, o mundo do trabalho: Tecnologias, Globaliza\u00e7\u00e3o, Produ\u00e7\u00e3o industrial e impacto no meio ambiente.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"Eaja Geo 8\u00aaS\u00e9rie aula2 - Tecnologias, Globaliza\u00e7\u00e3o, Produ\u00e7\u00e3o Industrial e Impacto no Meio Ambiente\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/fzYQHGmnY5w?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption>8\u00aa S\u00c9RIE | Eaja |GEOGRAFIA | PROF.: WERLLEN PIRES<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-pale-cyan-blue-background-color has-text-color has-background\" style=\"color:#000000;font-size:30px\"><strong>Um mundo globalizado<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color\" style=\"color:#000000;font-size:25px\"><strong><span class=\"has-inline-color has-vivid-red-color\">A globaliza\u00e7\u00e3o<\/span><\/strong> \u00e9 caracterizada pelo intenso interc\u00e2mbio econ\u00f4mico e sociocultural entre diferentes povos e lugares do planeta. Alguns fatores como o avan\u00e7o tecnol\u00f3gico nos meios de comunica\u00e7\u00e3o e transporte ampliaram a inter-rela\u00e7\u00e3o entre pessoas situadas em diferentes lugares do planeta.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color\" style=\"color:#000000;font-size:25px\">O mundo atual \u00e9 marcado por uma intensa inter-rela\u00e7\u00e3o entre as pessoas e os lugares. Por interm\u00e9dio dos <strong><span class=\"has-inline-color has-vivid-red-color\">meios de comunica\u00e7\u00e3o<\/span><\/strong>, como internet, televis\u00e3o, jornais e revistas, podemos obter informa\u00e7\u00f5es rapidamente sobre os acontecimentos de diferentes lugares do planeta. Al\u00e9m disso, os <strong><span class=\"has-inline-color has-vivid-red-color\">meios de transporte<\/span><\/strong> da atualidade possibilitam que produtos e pessoas cheguem a diferentes lugares da superf\u00edcie terrestre de maneira r\u00e1pida e eficiente. Essa inter-rela\u00e7\u00e3o n\u00e3o \u00e9 um fen\u00f4meno recente. Ela foi constru\u00edda pelo ser humano no decorrer da Hist\u00f3ria, por meio do seu relacionamento com a natureza, intermediado pelas t\u00e9cnicas. O resultado desse processo foi a intensifica\u00e7\u00e3o do desenvolvimento das t\u00e9cnicas industriais, de comunica\u00e7\u00e3o e de transporte, integrando cada vez mais diferentes lugares do espa\u00e7o geogr\u00e1fico, o que muitos estudiosos denominam <strong><span class=\"has-inline-color has-vivid-red-color\">GLOBALIZA\u00c7\u00c3O<\/span>. <\/strong>Para v\u00e1rios estudiosos, a globaliza\u00e7\u00e3o corresponde \u00e0 atual fase do sistema capitalista.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-text-color\" style=\"color:#000000;font-size:28px\"><strong><span class=\"has-inline-color has-luminous-vivid-orange-color\">A din\u00e2mica das informa\u00e7\u00f5es e dos meios de transporte na globaliza\u00e7\u00e3o<\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color\" style=\"color:#000000;font-size:25px\">Qual destes transportes \u00e9 mais r\u00e1pido?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh3.googleusercontent.com\/mTygxLa1elDsqBO-xLxxxlrK0oZ4asQnLnnHAPHAAJEqI6CwNfETbSfqUZvOXau9pGjzWijHtt7gT6yW1trc8z2S7BURwI4itYAKWjzn4PF0RWN3gTP-_KwP8_9PUg\" style=\"width: 700px;\"><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-text-color\" style=\"color:#000000;font-size:12px\">Dispon\u00edvel em:<strong> &lt;<\/strong><a href=\"https:\/\/cdn.pixabay.com\/photo\/2020\/08\/14\/10\/07\/carriage-5487426__340.png\">https:\/\/cdn.pixabay.com\/photo\/2020\/08\/14\/10\/07\/carriage-5487426__340.png<\/a>&gt; acesso em 03 de mar\u00e7o 2021.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh3.googleusercontent.com\/qwksJZdZm3quX5Yu1ufRFwLTfC1Q089BLv25fgPouzQZzZ1sy444QReGh5p3acxGUjnnfrnssmDTUPW2WomN0Y4PdKOdh2VAMDMYzegp6Z24Wl3H_fkfs2KKIqPL9w\" style=\"width: 700px;\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-text-color\" style=\"color:#000000;font-size:12px\">Dispon\u00edvel em: <a href=\"https:\/\/cdn.pixabay.com\/photo\/2018\/09\/25\/17\/14\/aircraft-3702676__340.jpg\">https:\/\/cdn.pixabay.com\/photo\/2018\/09\/25\/17\/14\/aircraft-3702676__340.jpg<\/a>, acesso em 03 de mar\u00e7o 2021.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color\" style=\"color:#000000;font-size:25px\">Atualmente, o transporte de pessoas ou mesmo de mercadorias \u00e9 feito de maneira muito diferente do que acontecia h\u00e1 algumas d\u00e9cadas. As novas tecnologias aplicadas \u00e0 constru\u00e7\u00e3o de grandes avi\u00f5es e navios cargueiros, por exemplo, dinamizaram o com\u00e9rcio mundial ao movimentar milh\u00f5es de toneladas de mercadorias a custos bem menores que no passado.&nbsp; Al\u00e9m disso, os avan\u00e7os tecnol\u00f3gicos nos meios de telecomunica\u00e7\u00e3o, com a utiliza\u00e7\u00e3o de cabos de <strong><span class=\"has-inline-color has-vivid-red-color\">fibras \u00f3pticas, sat\u00e9lites, computadores e internet<\/span><\/strong>, por exemplo, possibilitaram \u00e0s pessoas localizadas em diferentes lugares do planeta que pudessem se comunicar ou fazer negocia\u00e7\u00f5es comerciais em tempo real.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-text-color\" style=\"color:#000000;font-size:25px\"><strong>IMAGENS COM TECNOLOGIA &#8211;&nbsp; ANTENAS DE SAT\u00c9LITE E TV<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh4.googleusercontent.com\/W3JX4qHzMzyt6NDpdepdoyh1s-_eVAkeAlAjEmod6AKAWv7T6RlbvVlcvoz0ABCRdeBXoZq3_-FEBMgnYEiLUB_qMmrruxznSjR-7jF_VTttRHU1kHMqNXu3JjHYYw\" style=\"width: 700px;\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh5.googleusercontent.com\/6ZkgvkVKtquUAznFkvfQt_LDLaPavorZ1Se9Kmhvt77WeDSjd6yxgoOViMn-dUSihpIc_8u29khv4d-f65-R87GUyrGs4km9QVNyxj4RbZAYgRrLl9ionSELsLhxHg\" style=\"width: 700px;\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh3.googleusercontent.com\/vtdRCTqkmQq7c6t2ockhGBBGAN8SeffFt3YK40pHbr47YlIdlUGU-lz63MiyXYePvHozTXP0z6sjbEH9o5A2uXl3YEma8Q3ifWRbZBYi6cjcA51Fq08AOMjih8iEQg\" style=\"width: 700px;\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-text-color\" style=\"color:#000000;font-size:12px\">Dispon\u00edveis em: &lt;<a href=\"https:\/\/cdn.pixabay.com\/photo\/2017\/06\/22\/20\/29\/tv-satellite-dish-2432404__340.jpg\">pixabay.com<\/a>&gt;. Acesso em 03 de mar\u00e7o de 2021.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-very-light-gray-background-color has-background\" style=\"font-size:26px\"><span class=\"has-inline-color has-vivid-purple-color\"><strong>As dist\u00e2ncias geogr\u00e1ficas entre os lugares do planeta permanecem as mesmas, por\u00e9m atualmente, em poucas horas \u00e9 poss\u00edvel nos deslocarmos de um lugar distante a milhares de quil\u00f4metros de outro ou ainda nos conectarmos, em poucos segundos, com pessoas que est\u00e3o do outro lado do planeta.<\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\" style=\"font-size:28px\"><strong><span class=\"has-inline-color has-luminous-vivid-orange-color\">A globaliza\u00e7\u00e3o e as tecnologias do cotidiano<\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color\" style=\"color:#000000;font-size:25px\">Os avan\u00e7os tecnol\u00f3gicos acarretaram mudan\u00e7as expressivas no dia a dia das pessoas, de forma que muitos estudiosos defendem que vivenciamos, na atualidade, uma \u201csociedade da informa\u00e7\u00e3o\u201d. Exemplos dessas tecnologias: a internet, microeletr\u00f4nica (chip), comunica\u00e7\u00e3o sem fio (wireless).&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color\" style=\"color:#000000;font-size:25px\"><strong>A internet<\/strong> &#8211; atualmente, essa tecnologia da comunica\u00e7\u00e3o vem se expandindo cada vez mais entre a popula\u00e7\u00e3o mundial, sobretudo entre a parcela da popula\u00e7\u00e3o que possui recursos financeiros para adquirir esse meio de comunica\u00e7\u00e3o. A cada dia, oferece uma s\u00e9rie de facilidades para a realiza\u00e7\u00e3o de tarefas do cotidiano, como:&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color\" style=\"color:#000000;font-size:25px\">* pagamento de contas,&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color\" style=\"color:#000000;font-size:25px\">* envio de mensagens,&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color\" style=\"color:#000000;font-size:25px\">* compra de produtos,&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color\" style=\"color:#000000;font-size:25px\">* obten\u00e7\u00e3o de informa\u00e7\u00f5es variada,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color\" style=\"color:#000000;font-size:25px\">* acesso rede sociais.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh6.googleusercontent.com\/M7XC5Z6nASQc5Ecdm7iAUjv8_HVgb7F3lWDBzIxjtB-C-x_TJ_HLEiPFVjGa_S6ehXo80SDX1prwA26x7JbA7Av3jNUBAq3ySoGkgyBYuQoJ2OGD6CY3IgEPMxLMEA\" style=\"width: 700px;\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-text-color\" style=\"color:#000000;font-size:12px\">Dispon\u00edveis em: &lt;<a href=\"https:\/\/cdn.pixabay.com\/photo\/2017\/06\/22\/20\/29\/tv-satellite-dish-2432404__340.jpg\">pixabay.com<\/a>&gt;. Acesso em 03 de mar\u00e7o de 2021.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color\" style=\"color:#000000;font-size:25px\">Por outro lado, em pa\u00edses como Eti\u00f3pia, Chade e Serra Leoa, a cada grupo de 100 pessoas, apenas 2 possuem acesso a essa ferramenta. Para muitos estudiosos, esses pa\u00edses vivem uma verdadeira <strong>exclus\u00e3o digital<\/strong>, ou seja, o acesso desigual a computadores e a internet, bem como aos recursos t\u00e9cnicos e educacionais m\u00ednimos necess\u00e1rios para sua utiliza\u00e7\u00e3o.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-luminous-vivid-orange-color has-text-color\" style=\"font-size:28px\"><strong>As multinacionais e a mundializa\u00e7\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color\" style=\"color:#000000;font-size:25px\">As chamadas <strong>multinacionais <\/strong>s\u00e3o empresas que passam a atuar em pa\u00edses distintos do seu pa\u00eds de origem, expandindo seus mercados consumidores e, por vezes, seus ramos de atividade. Caracterizam-se, portanto, por atuar em diversos pa\u00edses do globo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color\" style=\"color:#000000;font-size:25px\"><strong><span class=\"has-inline-color has-vivid-red-color\">A dispers\u00e3o espacial da ind\u00fastria &#8211;<\/span> <\/strong>este \u00e9 um dos efeitos da globaliza\u00e7\u00e3o. As empresas multinacionais buscam produzir onde os custos s\u00e3o menores e as implantaram unidades fabris em pa\u00edses que oferecem incentivos fiscais (com isen\u00e7\u00e3o de taxas e impostos), m\u00e3o de obra barata infraestrutura para produ\u00e7\u00e3o e exporta\u00e7\u00e3o acesso direto \u00e0s mat\u00e9rias-primas entre outros fatores. Com isso reduz o pre\u00e7o final dos seus produtos.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color\" style=\"color:#000000;font-size:25px\">Pa\u00edses que ofereciam m\u00e3o de obra barata e vantagens fiscais como China, M\u00e9xico, Coreia do Sul e Brasil, entre outros, passaram a receber unidades industriais e empresas multinacionais ou transnacionais. Grandes empresas de varejo, ind\u00fastria de bens de consumo, como aquelas voltadas para a produ\u00e7\u00e3o de itens esportivos optaram pela distribui\u00e7\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o por diversas unidades em diferentes pa\u00edses ou pela terceiriza\u00e7\u00e3o no processo de fabrica\u00e7\u00e3o. Cada unidade passou a produzir apenas determinados componentes e n\u00e3o o produto integral. O carro que compramos no Brasil, por exemplo, \u00e9 produzido em v\u00e1rias unidades industriais distribu\u00eddas em diversos pa\u00edses. Juntam-se as pe\u00e7as que foram fabricadas em diferentes pa\u00edses e monta-se o carro.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color\" style=\"color:#000000;font-size:25px\">Entretanto, as multinacionais dos setores mais modernos da economia, por exemplo, de servi\u00e7os altamente especializados ou de tecnologia avan\u00e7ada, como eletr\u00f4nicos, farmac\u00eauticos e rob\u00f3tica, permanecem fortemente concentradas nos pa\u00edses desenvolvidos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color\" style=\"color:#000000;font-size:25px\">A mundializa\u00e7\u00e3o da economia, ampliou a circula\u00e7\u00e3o planet\u00e1ria de diversos tipos de fluxos<strong>: mercadorias, capitais, informa\u00e7\u00f5es e pessoas<\/strong>.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color\" style=\"color:#000000;font-size:25px\"><strong>O fluxo mundial de mercadorias e produtos \u00e9 muito desigual<\/strong>. Com exce\u00e7\u00e3o da China, que \u00e9 uma pot\u00eancia emergente, a maior parte do com\u00e9rcio mundial (importa\u00e7\u00f5es e exporta\u00e7\u00f5es) \u00e9 realizada pelos pa\u00edses desenvolvidos. Os produtos industrializados que, em geral, t\u00eam maior valor econ\u00f4mico e propiciam maiores lucros s\u00e3o exportados, sobretudo, por pa\u00edses como Estados Unidos, Alemanha, Inglaterra, Fran\u00e7a, Jap\u00e3o e China. <strong>J\u00e1 a Am\u00e9rica Latina<\/strong> se destaca pela produ\u00e7\u00e3o agropecu\u00e1ria, de combust\u00edveis e min\u00e9rios, enquanto a R\u00fassia e os pa\u00edses do Oriente M\u00e9dio abastecem o mercado mundial com g\u00e1s natural e petr\u00f3leo. O continente africano, por sua vez, possui muitas riquezas minerais em seu subsolo, que representam a maior parte de suas exporta\u00e7\u00f5es. O Brasil \u00e9 um grande exportador mundial de produtos agropecu\u00e1rios.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color\" style=\"color:#000000;font-size:25px\"><strong><span class=\"has-inline-color has-vivid-red-color\">A tecnologia como diferencial &#8211; <\/span><\/strong>A pesquisa e a produ\u00e7\u00e3o de tecnologia s\u00e3o diferenciais entre os pa\u00edses. A inova\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica \u00e9 o elemento decisivo nas economias mais din\u00e2micas. Com investimento em pesquisa, o pa\u00eds produz tecnologia de ponta, que garante a supremacia do conhecimento e do fazer tecnol\u00f3gico. Hoje a capacidade de inova\u00e7\u00e3o permanece restrita a poucos pa\u00edses que disp\u00f5em de equipamentos modernos, centro de pesquisa avan\u00e7ada e capital para investimento.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color\" style=\"color:#000000;font-size:25px\"><strong><span class=\"has-inline-color has-vivid-red-color\">O aumento da produtividade &#8211;<\/span> <\/strong>Automa\u00e7\u00e3o industrial, a rob\u00f3tica e a informa\u00e7\u00e3o transformar\u00e1 a produ\u00e7\u00e3o industrial. Rob\u00f4s e m\u00e1quinas substituem antigas fun\u00e7\u00f5es exercidas pelos trabalhadores, acelerando o processo de fabrica\u00e7\u00e3o. Com isso houve um aumento significativo da produtividade. A produ\u00e7\u00e3o global cresceu.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color\" style=\"color:#000000;font-size:25px\">A contrapartida da renova\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica industrial foi o <strong>desemprego estrutural,<\/strong> o que ocorre quando o n\u00famero de desempregados \u00e9 maior que a oferta de posse de trabalho de maneira permanente. Quando o desemprego \u00e9 tempor\u00e1rio se restringe a um per\u00edodo de tempo, \u00e9 chamado <strong>desemprego conjuntural.<\/strong> Postos de trabalho foram extintos e novos empregos foram criados na mesma propor\u00e7\u00e3o. V\u00e1rios pa\u00edses foram atingidos com n\u00edveis de desemprego.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-text-color\" style=\"color:#000000;font-size:28px\"><strong><span class=\"has-inline-color has-luminous-vivid-orange-color\">A GLOBALIZA\u00c7\u00c3O SERVE A TODOS?<\/span>&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color\" style=\"color:#000000;font-size:25px\">Enquanto os avan\u00e7os tecnol\u00f3gicos aumentam as facilidades de contato, intera\u00e7\u00e3o e fluxo de mercadorias entre diversos lugares do mundo, tamb\u00e9m fica cada vez mais evidente, nesse processo, <strong>a exclus\u00e3o de regi\u00f5es e suas popula\u00e7\u00f5es<\/strong>. Assim, se por um lado usamos termos como \u201caldeia global\u201d para designar a sociedade e a \u00e9poca contempor\u00e2neas, ressaltando seus aspectos positivos, tamb\u00e9m se fala em \u201cglobaliza\u00e7\u00e3o da pobreza\u201d, \u201cda polui\u00e7\u00e3o\u201d ou \u201cdo desemprego\u201d, em refer\u00eancia aos aspectos negativos que se difundem com a globaliza\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color\" style=\"color:#000000;font-size:25px\">Essas express\u00f5es nos levam a refletir a respeito de que a conex\u00e3o global dos lugares e os avan\u00e7os tecnol\u00f3gicos, aspectos positivos da globaliza\u00e7\u00e3o, est\u00e3o acess\u00edveis a algumas regi\u00f5es do mundo, assim como a determinados grupos sociais, e que outra parcela significativa da humanidade vive em uma realidade bem diferente, exclu\u00edda desse processo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color\" style=\"color:#000000;font-size:25px\"><strong><span class=\"has-inline-color has-vivid-red-color\">A inser\u00e7\u00e3o de tecnologias e a globaliza\u00e7\u00e3o excludente \u2013<\/span> <\/strong>a globaliza\u00e7\u00e3o aparentemente aproximou pessoas e pa\u00edses. Hoje a produ\u00e7\u00e3o e o consumo s\u00e3o mundiais. As na\u00e7\u00f5es ricas seguidas pelas emergentes foram as que mais se beneficiaram com a globaliza\u00e7\u00e3o, entretanto grande parte da popula\u00e7\u00e3o mundial ficou \u00e0 margem da globaliza\u00e7\u00e3o, n\u00e3o se beneficiando.&nbsp; A globaliza\u00e7\u00e3o est\u00e1 longe de integrar toda a popula\u00e7\u00e3o mundial, isso porque um <strong>n\u00famero significativo de pessoas n\u00e3o disp\u00f5e de acesso<\/strong> a informa\u00e7\u00f5es, tecnologias e bens de consumo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color\" style=\"color:#000000;font-size:25px\">Fatos reais: em um mundo onde as transforma\u00e7\u00f5es tecnol\u00f3gicas ocorrem na velocidade ultrarr\u00e1pida, h\u00e1 mais de 1 bilh\u00e3o de pessoas que passam fome e morrem de doen\u00e7as como var\u00edola, poliomielite, mal\u00e1ria e tuberculose. Doen\u00e7as como essas j\u00e1 foram extintas em v\u00e1rias regi\u00f5es do planeta devido ao avan\u00e7o tecnol\u00f3gico e medicinal.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-text-color\" style=\"color:#000000;font-size:28px\"><strong><span class=\"has-inline-color has-luminous-vivid-orange-color\">IMPACTOS SOCIOECON\u00d4MICOS E AMBIENTAIS DA INDUSTRIALIZA\u00c7\u00c3O<\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color\" style=\"color:#000000;font-size:25px\">Para que o aumento do lucro das empresas cres\u00e7a, o consumo deve manter-se em ascens\u00e3o. Vivemos em uma sociedade de consumo, o consumismo \u00e9 incentivado por meio de propagandas na m\u00eddia e redes sociais. O consumo excessivo de produtos industrializados leva ao <strong>consumo crescente de recursos naturais<\/strong>, pois os produtos industrializados dependem de mat\u00e9rias-primas que est\u00e3o presentes na natureza. A gigantesca extra\u00e7\u00e3o de recursos naturais e mat\u00e9rias-primas geram impactos no meio ambiente, bem como preju\u00edzos para a qualidade de vida do ser humano. Veja os impactos a seguir:<br><span class=\"has-inline-color has-vivid-red-color\"><strong>1 &#8211; A quest\u00e3o da \u00e1gua<\/strong> &#8211;<\/span> a intensifica\u00e7\u00e3o do consumo de \u00e1gua no mundo, tornou o acesso a esse recurso uma quest\u00e3o ambiental.&nbsp; A distribui\u00e7\u00e3o da \u00e1gua doce no mundo \u00e9 desigual e muitos pa\u00edses enfrentam s\u00e9rios problemas com a falta de \u00e1gua pot\u00e1vel.&nbsp; Hoje em dia h\u00e1 uma disputa pela \u00e1gua, pois os recursos h\u00eddricos de rios, lagos e aqu\u00edferos subterr\u00e2neos s\u00e3o muitas vezes compartilhados por dois ou mais pa\u00edses.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh4.googleusercontent.com\/jSJ8DfVMk47s-SmPRxLPI_z51P1_42xL3wepwlfjmAkmI3OlVtrHA-UNIHpw1vRMwwtEo80jlHnR3vYZKEIEtN6jOpgzIsFQKs5NuTGjJuNkeTGjoMcPfhukH6n8Aw\" style=\"width: 700px;\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-text-color\" style=\"color:#000000;font-size:12px\">Dispon\u00edveis em: &lt;<a href=\"https:\/\/cdn.pixabay.com\/photo\/2017\/06\/22\/20\/29\/tv-satellite-dish-2432404__340.jpg\">pixabay.com<\/a>&gt;. Acesso em 03 de mar\u00e7o de 2021.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color\" style=\"color:#000000;font-size:25px\">A demanda pelo uso da \u00e1gua cresce a cada ano. Agricultura \u00e9 um dos maiores consumidores de \u00e1gua no mundo. No processo agr\u00edcola, o uso de produtos qu\u00edmicos como pesticidas contaminam as \u00e1guas. Em boa parte do mundo v\u00e1rias pessoas sofrem com a falta de \u00e1gua limpa e com as secas. \u00c1guas polu\u00eddas sem tratamento s\u00e3o fonte de muitas doen\u00e7as. Despejo de esgotos dom\u00e9sticos e industriais, sem tratamento, contamina a nascente dos rios no campo e na cidade, tornando as \u00e1guas impr\u00f3prias para o consumo. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-text-color\" style=\"color:#000000;font-size:25px\"><strong>Observe estas duas imagens abaixo:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-text-color\" style=\"color:#000000;font-size:25px\"><strong>A seca &#8211; falta de \u00e1gua<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh3.googleusercontent.com\/hxZaaFI2-AClKyWXqyxfXlk8b0LJzzob024oLolhgmGMRMNHNK0wMInfk5ljtMsnzYuBRB_4TIha_TFYfgxfhwnLp_tWKLDMFn7PeFNV1xDi8rHgRBlooQRmzBwhQg\" style=\"width: 700px;\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-text-color\" style=\"color:#000000;font-size:12px\">Dispon\u00edveis em: &lt;<a href=\"https:\/\/cdn.pixabay.com\/photo\/2017\/06\/22\/20\/29\/tv-satellite-dish-2432404__340.jpg\">pixabay.com<\/a>&gt;. Acesso em 03 de mar\u00e7o de 2021.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-text-color\" style=\"color:#000000;font-size:25px\"><strong>\u00c1gua polu\u00edda- impr\u00f3pria para o consumo<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh4.googleusercontent.com\/CUCXOLSMzq5qEXOe4dW--SA3teses18YJmSG68XCMshZmhRW4vjtAs_hM81DHxHLxOm1AI1cBsPOdI6cdhCBmxK712rD2m8JrARzRN7ntgHlyPohDa6oqEzUm-5qdg\" style=\"width: 700px;\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-text-color\" style=\"color:#000000;font-size:12px\">Dispon\u00edveis em: &lt;<a href=\"https:\/\/cdn.pixabay.com\/photo\/2017\/06\/22\/20\/29\/tv-satellite-dish-2432404__340.jpg\">pixabay.com<\/a>&gt;. Acesso em 03 de mar\u00e7o de 2021.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color\" style=\"color:#000000;font-size:25px\"><span class=\"has-inline-color has-vivid-red-color\"><strong>2 \u2013 A polui\u00e7\u00e3o atmosf\u00e9rica<\/strong> &#8211; <\/span>Devido ao crescimento da produ\u00e7\u00e3o industrial o uso de energia poluente, a queima de combust\u00edveis f\u00f3sseis,&nbsp; como petr\u00f3leo, carv\u00e3o e g\u00e1s natural elevam os chamados gases do efeito estufa. Estes por sua vez provocam um aquecimento na temperatura m\u00e9dia do planeta, resultando no impacto ambiental conhecido como aquecimento global.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-text-color\" style=\"color:#000000;font-size:25px\"><strong>Polui\u00e7\u00e3o atmosf\u00e9rica<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh5.googleusercontent.com\/79bIMJ1c30Tg81-nP6C9pgOZd-cBT_2qvnobNdau3B9Fny5OjN-UUnyKNRfDA8XjLyWdi9-1qd1XY1pD9oOO6y1Ep5hOW7NzBPw7SXjjBi9W11VsYnNjd5ZgzEREXA\" style=\"width: 700px;\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-text-color\" style=\"color:#000000;font-size:12px\">Dispon\u00edveis em: &lt;<a href=\"https:\/\/cdn.pixabay.com\/photo\/2017\/06\/22\/20\/29\/tv-satellite-dish-2432404__340.jpg\">pixabay.com<\/a>&gt;. Acesso em 03 de mar\u00e7o de 2021.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color\" style=\"color:#000000;font-size:25px\"><span class=\"has-inline-color has-vivid-red-color\"><strong>3 &#8211; Desmatamento de florestas<\/strong> &#8211;<\/span> para cria\u00e7\u00e3o de extensas \u00e1reas urbanas e agropecu\u00e1ria e a explora\u00e7\u00e3o de madeira.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color\" style=\"color:#000000;font-size:25px\"><span class=\"has-inline-color has-vivid-red-color\"><strong>4 &#8211; O problema do lixo <\/strong>\u2013<\/span> muitos produtos industrializados geram os descart\u00e1veis: embalagens em geral.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh3.googleusercontent.com\/Hfkbk1_dOBzYvEBCKnr_c639SPC9aDQicWmGO-znQv9BhZ5GHhT62Crv0W3AcBo1NLm_-EBv6zLiPbvHzou-mlgBUKTMKDCZdppbb2mB9G0nsQ8MQYxmhuHagvZ8dQ\" style=\"width: 700px;\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-text-color\" style=\"color:#000000;font-size:12px\">Dispon\u00edveis em: &lt;<a href=\"https:\/\/cdn.pixabay.com\/photo\/2017\/06\/22\/20\/29\/tv-satellite-dish-2432404__340.jpg\">pixabay.com<\/a>&gt;. Acesso em 03 de mar\u00e7o de 2021.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-very-light-gray-background-color has-background\" style=\"font-size:26px\"><strong><span class=\"has-inline-color has-vivid-purple-color\">Podemos concluir que a intensifica\u00e7\u00e3o das trocas e o aumento do consumo elevaram a interven\u00e7\u00e3o humana na natureza. \u00c0 medida que a globaliza\u00e7\u00e3o avan\u00e7a, os problemas ambientais ganham import\u00e2ncia.<\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-pale-cyan-blue-background-color has-text-color has-background\" style=\"color:#000000;font-size:30px\"><strong>Atividade<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-text-color\" style=\"color:#000000;font-size:25px\">Chegou o momento de voc\u00ea mostrar o que aprendeu, vamos l\u00e1?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-left has-text-color\" style=\"color:#000000;font-size:25px\"><strong>Quest\u00e3o 1 \u2013<\/strong> Explique o que voc\u00ea entendeu do termo \u201cGlobaliza\u00e7\u00e3o\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-left has-text-color\" style=\"color:#000000;font-size:25px\"><strong>Quest\u00e3o 2 &#8211;<\/strong> Identifique e escreva algumas atividades di\u00e1rias que voc\u00ea realiza e que utiliza tecnologias mostradas neste estudo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-left has-text-color\" style=\"color:#000000;font-size:25px\"><strong>Quest\u00e3o 3 \u2013<\/strong> Quais os impactos ambientais provocados pela produ\u00e7\u00e3o industrial?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-left has-text-color\" style=\"color:#000000;font-size:25px\"><strong>Quest\u00e3o 4 \u2013<\/strong> A Globaliza\u00e7\u00e3o \u00e9 para todos? Todos ganham com ela? Explique.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><strong>Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento:<\/strong><\/td><td>(EAJAGE0711) Analisar a inser\u00e7\u00e3o das tecnologias nos processos e meios de produ\u00e7\u00e3o industriais na perspectiva da Globaliza\u00e7\u00e3o excludente.(EAJAGE0712) Compreender as diferentes formas de industrializa\u00e7\u00e3o e a economia do Brasil no contexto global.<br>(EAJAGE0815) Analisar os impactos socioecon\u00f4micos e ambientais da industrializa\u00e7\u00e3o na produ\u00e7\u00e3o e na circula\u00e7\u00e3o de produtos e culturas na Europa, \u00c1sia e Oceania.<br>(EAJAGE0816) Correlacionar os meios de produ\u00e7\u00e3o utilizados na Europa, \u00c1sia e Oceania com os modelos efetivados no Brasil e em Goi\u00e1s.<\/td><\/tr><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><strong>Refer\u00eancias:<\/strong><\/td><td>DELLORE, Cesar&nbsp; Brumini. Ararib\u00e1 Mais: Geografia. Editora Moderna, 1\u00aa Ed, S\u00e3o Paulo, 2018. 6\u00ba ao 9\u00ba . PNLD 2020.<br>TORREZANI, Neiva Camargo, vontade de saber geografia. Ed. Quinteto, 1\u00aa Edi\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Paulo, 2018. Ensino Fundamental, s\u00e9ries finais 9\u00ba ano.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"author":20,"featured_media":127600,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"ocean_post_layout":"","ocean_both_sidebars_style":"","ocean_both_sidebars_content_width":0,"ocean_both_sidebars_sidebars_width":0,"ocean_sidebar":"","ocean_second_sidebar":"","ocean_disable_margins":"enable","ocean_add_body_class":"","ocean_shortcode_before_top_bar":"","ocean_shortcode_after_top_bar":"","ocean_shortcode_before_header":"","ocean_shortcode_after_header":"","ocean_has_shortcode":"","ocean_shortcode_after_title":"","ocean_shortcode_before_footer_widgets":"","ocean_shortcode_after_footer_widgets":"","ocean_shortcode_before_footer_bottom":"","ocean_shortcode_after_footer_bottom":"","ocean_display_top_bar":"default","ocean_display_header":"default","ocean_header_style":"","ocean_center_header_left_menu":"","ocean_custom_header_template":"","ocean_custom_logo":0,"ocean_custom_retina_logo":0,"ocean_custom_logo_max_width":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_width":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_width":0,"ocean_custom_logo_max_height":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_height":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_height":0,"ocean_header_custom_menu":"","ocean_menu_typo_font_family":"","ocean_menu_typo_font_subset":"","ocean_menu_typo_font_size":0,"ocean_menu_typo_font_size_tablet":0,"ocean_menu_typo_font_size_mobile":0,"ocean_menu_typo_font_size_unit":"px","ocean_menu_typo_font_weight":"","ocean_menu_typo_font_weight_tablet":"","ocean_menu_typo_font_weight_mobile":"","ocean_menu_typo_transform":"","ocean_menu_typo_transform_tablet":"","ocean_menu_typo_transform_mobile":"","ocean_menu_typo_line_height":0,"ocean_menu_typo_line_height_tablet":0,"ocean_menu_typo_line_height_mobile":0,"ocean_menu_typo_line_height_unit":"","ocean_menu_typo_spacing":0,"ocean_menu_typo_spacing_tablet":0,"ocean_menu_typo_spacing_mobile":0,"ocean_menu_typo_spacing_unit":"","ocean_menu_link_color":"","ocean_menu_link_color_hover":"","ocean_menu_link_color_active":"","ocean_menu_link_background":"","ocean_menu_link_hover_background":"","ocean_menu_link_active_background":"","ocean_menu_social_links_bg":"","ocean_menu_social_hover_links_bg":"","ocean_menu_social_links_color":"","ocean_menu_social_hover_links_color":"","ocean_disable_title":"default","ocean_disable_heading":"default","ocean_post_title":"","ocean_post_subheading":"","ocean_post_title_style":"","ocean_post_title_background_color":"","ocean_post_title_background":0,"ocean_post_title_bg_image_position":"","ocean_post_title_bg_image_attachment":"","ocean_post_title_bg_image_repeat":"","ocean_post_title_bg_image_size":"","ocean_post_title_height":0,"ocean_post_title_bg_overlay":0.5,"ocean_post_title_bg_overlay_color":"","ocean_disable_breadcrumbs":"default","ocean_breadcrumbs_color":"","ocean_breadcrumbs_separator_color":"","ocean_breadcrumbs_links_color":"","ocean_breadcrumbs_links_hover_color":"","ocean_display_footer_widgets":"default","ocean_display_footer_bottom":"default","ocean_custom_footer_template":""},"eaja_categoria":[69],"serie":[100],"eaja_componente":[80],"class_list":["post-127582","eaja","type-eaja","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","eaja_categoria-2o-segmento-7a-e-8a-serie","serie-8a-serie","eaja_componente-geografia","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja\/127582","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/eaja"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/20"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/127600"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=127582"}],"wp:term":[{"taxonomy":"eaja_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_categoria?post=127582"},{"taxonomy":"serie","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/serie?post=127582"},{"taxonomy":"eaja_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_componente?post=127582"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}