{"id":126296,"date":"2021-03-12T07:00:00","date_gmt":"2021-03-12T10:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=eaja&#038;p=126296"},"modified":"2021-12-27T17:43:01","modified_gmt":"2021-12-27T19:43:01","slug":"educacao-fisica-jogos-de-salao-e-eletronicos","status":"publish","type":"eaja","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/eaja\/educacao-fisica-jogos-de-salao-e-eletronicos\/","title":{"rendered":"Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica: JOGOS DE SAL\u00c3O E ELETR\u00d4NICOS!"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-cyan-bluish-gray-background-color has-background has-medium-font-size\"><em>Ol\u00e1, estudantes! Esta videoaula de\u00a0<strong><span class=\"has-inline-color has-vivid-cyan-blue-color\">Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica<\/span><\/strong>\u00a0\u2013\u00a0<strong><span class=\"has-inline-color has-vivid-cyan-blue-color\">para 7\u00aa S\u00e9rie<\/span><\/strong>\u00a0\u2013 <strong><span class=\"has-inline-color has-vivid-cyan-blue-color\">Eja &#8211;<\/span><\/strong>  foi veiculada na TV no dia\u00a0<\/em><strong><em>12\/03\/2021 (sexta-feira)<\/em><\/strong><em>. Aqui no Portal Conex\u00e3o Escola, ela est\u00e1 dispon\u00edvel juntamente com a proposta de atividade.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Existem v\u00e1rios tipos de jogos, os tradicionais, de sal\u00e3o e eletr\u00f4nicos, e todos esses podem ter caracter\u00edsticas tanto cooperativas e competitivas. Na videoaula de hoje, vamos analisar  alguns desses jogos, refletir acerca das transforma\u00e7\u00f5es de suas caracter\u00edsticas em fun\u00e7\u00e3o do avan\u00e7o tecnol\u00f3gico, bem como conhecer os aspectos positivos e negativos dessas pr\u00e1ticas.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"960\" height=\"720\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/domino-2-e1615080330397.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-126298\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/domino-2-e1615080330397.png 960w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/domino-2-e1615080330397-300x225.png 300w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/domino-2-e1615080330397-768x576.png 768w\" sizes=\"(max-width: 960px) 100vw, 960px\" \/><figcaption>Tema &#8220;domin\u00f3&#8221;. Dispon\u00edvel em pixabay.com<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-very-dark-gray-background-color has-background has-medium-font-size\"><span class=\"has-inline-color has-very-light-gray-color\">Assista \u00e0 videoaula abaixo com a tem\u00e1tica<\/span>:&nbsp;<strong><span class=\"has-inline-color has-vivid-cyan-blue-color\">JOGOS DE SAL\u00c3O  E ELETR\u00d4NICOS<\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed aligncenter is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"Eaja EdF 7\u00aaS\u00e9rie aula1 - Jogos de Sal\u00e3o e Jogos Eletr\u00f4nicos\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/91TeGgwf4Kw?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption>Eaja &#8211; Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica &#8211; 7\u00aa S\u00e9rie &#8211; Aula 1 &#8211; Jogos de Sal\u00e3o e Jogos Eletr\u00f4nicos<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Na videoaula acima,  entendemos que jogos como Damas, Domin\u00f3 e Cartas s\u00e3o exemplos de jogos de sal\u00e3o, que s\u00e3o aqueles geralmente praticados em uma mesa, com tabuleiros e pe\u00e7as, individualmente, em duplas ou em pequenos grupos. Salientamos que  esse tipo de jogo requer muita aten\u00e7\u00e3o, racioc\u00ednio e estrat\u00e9gia, e que j\u00e1 foram muito praticados em pra\u00e7as p\u00fablicas e sal\u00f5es de clubes como uma forma de lazer e at\u00e9 mesmo como competi\u00e7\u00e3o. Refletimos ainda o porque esses jogos vem perdendo espa\u00e7o para os jogos eletr\u00f4nicos,  que s\u00e3o aqueles praticados atrav\u00e9s de aparelhos eletr\u00f4nicos como celulares, tablets, videogames e computadores.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Apontamos que essa perda de interesse  ocorre principalmente pelas caracter\u00edsticas dos jogos eletr\u00f4nicos que tem como base as inova\u00e7\u00f5es tecnol\u00f3gicas, onde muitas caracter\u00edsticas dos jogos de sal\u00e3o est\u00e3o presentes nos eletr\u00f4nicos como regras, valores e desafios estrat\u00e9gicos para a\u00e7\u00e3o, mas a tecnologia permite aos jogos eletr\u00f4nicos a combina\u00e7\u00e3o de diferentes linguagens como v\u00eddeos, sons, e efeitos diversos que tornam os jogos muito mais din\u00e2micos, prazerosos e atrativos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"> Pontuamos ainda que a maior ades\u00e3o aos jogos eletr\u00f4nicos se d\u00e1 ao fato deles estarem  sempre \u00e0 m\u00e3o atrav\u00e9s do celular, podendo ser jogados em qualquer lugar, e para al\u00e9m disso, com o desenvolvimento da internet possibilitou nos \u00faltimos anos o recurso do jogo online, onde os jogadores interagem n\u00e3o apenas com o software, mas tamb\u00e9m com outros jogadores que podem estar conectados de qualquer local do mundo, criando redes de amizade e comunidades espec\u00edficas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Constatamos que os jogos eletr\u00f4nicos n\u00e3o possuem aspectos positivos ou negativos em si, esses valores est\u00e3o associados a forma como se pratica esses jogos. Explanamos sobre a  vis\u00e3o baseada no senso comum, que v\u00ea os jogos eletr\u00f4nicos apenas como violentos, viciantes e n\u00e3o educativos, e refor\u00e7amos a necessidade de superar essa vis\u00e3o e obter uma vis\u00e3o mais cr\u00edtica sobre esse jogos, onde o seu uso moderado e supervisionado, podem contribuir para o desenvolvimento social e de habilidades como aten\u00e7\u00e3o, concentra\u00e7\u00e3o, mem\u00f3ria, agilidade, pensamento estrat\u00e9gico, racioc\u00ednio l\u00f3gico e coordena\u00e7\u00e3o motora. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Conclu\u00edmos que os jogos de sal\u00e3o e eletr\u00f4nicos, mesmo com aspectos positivos e negativos,  fazem parte da nossa cultura corporal e \u00e9 patrim\u00f4nio cultural que forma nossa identidade.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-vivid-cyan-blue-background-color has-background has-medium-font-size\"><strong>Atividade 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Um famoso jogo de sal\u00e3o \u00e9 do Domin\u00f3. Voc\u00ea conhece? Ele faz parte da nossa cultura corporal. \u00c9 um jogo de estrat\u00e9gia e racioc\u00ednio que pode ser jogado por 2 ou at\u00e9 4 pessoas. Assista ao v\u00eddeo do abaixo explicando como se joga e em seguida, vivencie uma partida de domin\u00f3. Chame seus familiares para participarem com voc\u00ea. Divirta-se!<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed aligncenter is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"Domin\u00f3\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/06OjHB2U1BQ?start=8&#038;feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption>Domin\u00f3 &#8211; Canal: Professor Luciano &#8211; Dispon\u00edvel em: <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=06OjHB2U1BQ&amp;t=8s\">Domin\u00f3 &#8211; YouTube<\/a><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-vivid-cyan-blue-background-color has-background has-medium-font-size\"> <strong>Atividade 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">\u201cOs jogos de sal\u00e3o, importante elemento da nossa cultura corporal, vem perdendo espa\u00e7o para a pr\u00e1tica de jogos eletr\u00f4nicos\u201d. Qual a sua opini\u00e3o sobre essa afirma\u00e7\u00e3o? Converse com seus familiares sobre o assunto e fa\u00e7a pesquisas, caso ache necess\u00e1rio.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td>Referencial Bibliogr\u00e1fico<\/td><td>BRASIL. Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o. Base Nacional Comum Curricular. Bras\u00edlia, 2018.<br>Goi\u00e1s. Documento Curricular para Goi\u00e1s. cee.go.gov.br, 2021. Dispon\u00edvel em: &lt;<a href=\"https:\/\/cee.go.gov.br\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/Documento-Curricular-para-Goi%C3%A1s.pdf\">https:\/\/cee.go.gov.br\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/Documento-Curricular-para-Goi%C3%A1s.pdf<\/a>&gt; acesso em 15\/02\/2021.<br>Goi\u00e2nia. Secret\u00e1ria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o e Esporte. Documento Curricular Goi\u00e2nia Eaja 2021.<br>Goi\u00e2nia. Secret\u00e1ria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o e Esporte. Matriz Estruturante Eaja 2021.<br>SILVEIRA, Guilherme Carvalho Franco da. Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica escolar: um olhar sobre os jogos eletr\u00f4nicos. cbce.org.br, 2021. Dispon\u00edvel em: &lt;cbce.org.br.\/docs\/cd\/resumos\/157.pdf&gt; acesso em 15\/02\/2021.<br>MAGAGNIN, Cl\u00e1udia Dolores Martins. Aprendizagem escolar: os jogos eletr\u00f4nicos na forma\u00e7\u00e3o do aluno. Ufg.br, 2021. Dispon\u00edvel em: &lt;files.cercomp.ufg.br\/weby\/up\/248\/o\/1.4._.52_.pdf&gt; acesso em 15\/02\/2021.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-cyan-bluish-gray-background-color has-background has-medium-font-size\"> <strong>Professor, essa aula segue a Matriz Estruturante para a Eaja 2021. Foi elaborada no ano de 2020, com a suspens\u00e3o das aulas presenciais devido \u00e0 pandemia da Covid-19 e segue as orienta\u00e7\u00f5es de flexibiliza\u00e7\u00e3o curricular para o bi\u00eanio 2020\/2021 (Of\u00edcio Circular 149\/2020 Dirped).<\/strong> <\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td>Componente Curricular<\/td><td>Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento<\/td><\/tr><tr><td>Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica<\/td><td>(EAJAEF0702) Vivenciar variados jogos de sal\u00e3o, analisando e apropriando das caracter\u00edsticas t\u00e9cnicas, t\u00e1ticas, regras e objetivos.<br>(EAJAEF0703) Refletir sobre as transforma\u00e7\u00f5es nas caracter\u00edsticas dos jogos em fun\u00e7\u00e3o dos avan\u00e7os da tecnologia.<br>(EAJAEF0706) Dialogar sobre aspectos positivos e negativos da pr\u00e1tica dos jogos eletr\u00f4nicos.<\/td><\/tr><tr><td>L\u00edngua Portuguesa<\/td><td>(EAJALP0712) Compreender e posicionar-se sobre conte\u00fados e informa\u00e7\u00f5es de fontes diferentes, nos contextos de produ\u00e7\u00e3o.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n","protected":false},"author":17,"featured_media":126298,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"ocean_post_layout":"","ocean_both_sidebars_style":"","ocean_both_sidebars_content_width":0,"ocean_both_sidebars_sidebars_width":0,"ocean_sidebar":"","ocean_second_sidebar":"","ocean_disable_margins":"enable","ocean_add_body_class":"","ocean_shortcode_before_top_bar":"","ocean_shortcode_after_top_bar":"","ocean_shortcode_before_header":"","ocean_shortcode_after_header":"","ocean_has_shortcode":"","ocean_shortcode_after_title":"","ocean_shortcode_before_footer_widgets":"","ocean_shortcode_after_footer_widgets":"","ocean_shortcode_before_footer_bottom":"","ocean_shortcode_after_footer_bottom":"","ocean_display_top_bar":"default","ocean_display_header":"default","ocean_header_style":"","ocean_center_header_left_menu":"","ocean_custom_header_template":"","ocean_custom_logo":0,"ocean_custom_retina_logo":0,"ocean_custom_logo_max_width":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_width":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_width":0,"ocean_custom_logo_max_height":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_height":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_height":0,"ocean_header_custom_menu":"","ocean_menu_typo_font_family":"","ocean_menu_typo_font_subset":"","ocean_menu_typo_font_size":0,"ocean_menu_typo_font_size_tablet":0,"ocean_menu_typo_font_size_mobile":0,"ocean_menu_typo_font_size_unit":"px","ocean_menu_typo_font_weight":"","ocean_menu_typo_font_weight_tablet":"","ocean_menu_typo_font_weight_mobile":"","ocean_menu_typo_transform":"","ocean_menu_typo_transform_tablet":"","ocean_menu_typo_transform_mobile":"","ocean_menu_typo_line_height":0,"ocean_menu_typo_line_height_tablet":0,"ocean_menu_typo_line_height_mobile":0,"ocean_menu_typo_line_height_unit":"","ocean_menu_typo_spacing":0,"ocean_menu_typo_spacing_tablet":0,"ocean_menu_typo_spacing_mobile":0,"ocean_menu_typo_spacing_unit":"","ocean_menu_link_color":"","ocean_menu_link_color_hover":"","ocean_menu_link_color_active":"","ocean_menu_link_background":"","ocean_menu_link_hover_background":"","ocean_menu_link_active_background":"","ocean_menu_social_links_bg":"","ocean_menu_social_hover_links_bg":"","ocean_menu_social_links_color":"","ocean_menu_social_hover_links_color":"","ocean_disable_title":"default","ocean_disable_heading":"default","ocean_post_title":"","ocean_post_subheading":"","ocean_post_title_style":"","ocean_post_title_background_color":"","ocean_post_title_background":0,"ocean_post_title_bg_image_position":"","ocean_post_title_bg_image_attachment":"","ocean_post_title_bg_image_repeat":"","ocean_post_title_bg_image_size":"","ocean_post_title_height":0,"ocean_post_title_bg_overlay":0.5,"ocean_post_title_bg_overlay_color":"","ocean_disable_breadcrumbs":"default","ocean_breadcrumbs_color":"","ocean_breadcrumbs_separator_color":"","ocean_breadcrumbs_links_color":"","ocean_breadcrumbs_links_hover_color":"","ocean_display_footer_widgets":"default","ocean_display_footer_bottom":"default","ocean_custom_footer_template":""},"eaja_categoria":[69],"serie":[76],"eaja_componente":[81],"class_list":["post-126296","eaja","type-eaja","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","eaja_categoria-2o-segmento-7a-e-8a-serie","serie-7a-serie","eaja_componente-educacao-fisica","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja\/126296","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/eaja"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/17"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/126298"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=126296"}],"wp:term":[{"taxonomy":"eaja_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_categoria?post=126296"},{"taxonomy":"serie","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/serie?post=126296"},{"taxonomy":"eaja_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_componente?post=126296"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}