{"id":126258,"date":"2021-03-09T07:00:00","date_gmt":"2021-03-09T10:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=eaja&#038;p=126258"},"modified":"2021-12-22T11:18:30","modified_gmt":"2021-12-22T13:18:30","slug":"matematica-leitura-e-escrita-dos-numeros","status":"publish","type":"eaja","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/eaja\/matematica-leitura-e-escrita-dos-numeros\/","title":{"rendered":"Matem\u00e1tica &#8211; Leitura e escrita dos n\u00fameros"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-text-align-center has-very-light-gray-color has-text-color has-background\" style=\"background-color:#3aa7e6;font-size:22px\"><em><strong>Ol\u00e1, educando (a)! Esta videoaula de&nbsp; Matem\u00e1tica&nbsp; para a 3\u00aa s\u00e9rie da Eaja \u2013 foi veiculada na TV no dia&nbsp;09\/03\/2021 (ter\u00e7a-feira). Aqui no Portal Conex\u00e3o Escola, ela est\u00e1 dispon\u00edvel juntamente com a proposta de atividade.<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#eea5b7\"><strong>NESTA  VIDEOAULA VAMOS FAZER UMA REVIS\u00c3O DAS PRINCIPAIS CARACTER\u00cdSTICAS DO NOSSO SISTEMA DE NUMERA\u00c7\u00c3O DECIMAL, LEITURA E ESCRITA DOS N\u00daMEROS AT\u00c9 A 5\u00aa ORDEM E FAZER UMA REFLEX\u00c3O SOBRE A IMPORT\u00c2NCIA DOS N\u00daMEROS PARA NOSSA SOCIEDADE.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\">ENT\u00c3O, EST\u00c3O PREPARADOS?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\">PEGUE O SEU MATERIAL, TENHA BASTANTE ATEN\u00c7\u00c3O E N\u00c3O FIQUE FORA DESTA!!!!!<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-very-light-gray-color has-very-dark-gray-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size\"><strong>ASSISTA A VIDEOAULA A SEGUIR , COM A TEM\u00c1TICA: SISTEMA DE NUMERA\u00c7\u00c3O DECIMAL<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"Eaja Mat 3\u00aaS\u00e9rie aula1 - Leitura e Escrita dos N\u00fameros\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/jb8zm-ThCr0?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption>Eaja &#8211; 3\u00aa s\u00e9rie &#8211; Matem\u00e1tica &#8211; Leitura e escrita dos n\u00fameros &#8211; link: https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=jb8zm-ThCr0&amp;feature=youtu.be<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\"><strong>OL\u00c1, OL\u00c1, ESPERO QUE ESTEJA TUDO BEM COM VOC\u00ca E SUA FAM\u00cdLIA! <\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\"><strong>ESTAMOS AQUI HOJE PARA UMA AULA MUITO ESPECIAL!&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"1600\" height=\"760\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/01_Imagem-1_-3\u00aa-serie-1-e1614907696420.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-126259\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/01_Imagem-1_-3\u00aa-serie-1-e1614907696420.png 1600w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/01_Imagem-1_-3\u00aa-serie-1-e1614907696420-300x143.png 300w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/01_Imagem-1_-3\u00aa-serie-1-e1614907696420-1024x486.png 1024w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/01_Imagem-1_-3\u00aa-serie-1-e1614907696420-768x365.png 768w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/01_Imagem-1_-3\u00aa-serie-1-e1614907696420-1536x730.png 1536w\" sizes=\"(max-width: 1600px) 100vw, 1600px\" \/><figcaption>TEMA: SISTEMA DE NUMERA\u00c7\u00c3O DECIMAL, FONTE: PRODU\u00c7\u00c3O AUTORAL_ALDA MARTINS<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-very-light-gray-color has-vivid-cyan-blue-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size\"><strong>VOC\u00ca SABE QUAL A DIFEREN\u00c7A ENTRE N\u00daMEROS E ALGARISMOS?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">A PALAVRA ALGARISMO TEM ORIGEM NO NOME DE UM FAMOSO MATEM\u00c1TICO&nbsp;QUE VIVEU NO ANO DE 780, CHAMADO <a href=\"https:\/\/pt.wikipedia.org\/wiki\/Al-Khwarizmi\">AL-KHWARIZMI<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>ALGARISMO<\/strong>S S\u00c3O OS S\u00cdMBOLOS UTILIZADOS PARA REPRESENTAR, CONCRETAMENTE, A IDEIA DOS N\u00daMEROS.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">OS MAIS COMUNS E QUE UTILIZAMOS NO NOSSO DIA A DIA S\u00c3O OS INDO-AR\u00c1BICOS:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-vivid-red-color has-text-color has-large-font-size\"><strong> 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,  9 e 0<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">COM ESSES 10 ALGARISMOS PODEMOS REPRESENTAR QUALQUER QUANTIDADE, OU SEJA, QUALQUER N\u00daMERO, POR MAIOR QUE ELE SEJA.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"566\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/02_Imagem-2_-3\u00aa-serie-1-e1614908884524-1024x566.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-126260\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/02_Imagem-2_-3\u00aa-serie-1-e1614908884524-1024x566.png 1024w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/02_Imagem-2_-3\u00aa-serie-1-e1614908884524-300x166.png 300w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/02_Imagem-2_-3\u00aa-serie-1-e1614908884524-768x425.png 768w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/02_Imagem-2_-3\u00aa-serie-1-e1614908884524-1536x850.png 1536w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/02_Imagem-2_-3\u00aa-serie-1-e1614908884524.png 1600w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption>Tem\u00e1tica: Sistema de Numera\u00e7\u00e3o Decimal. Dispon\u00edvel em: pixabay.com<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#f1c855\">O SISTEMA DE NUMERA\u00c7\u00c3O DECIMAL TAMB\u00c9M \u00c9 CONHECIDO COMO SISTEMA DE NUMERA\u00c7\u00c3O INDO-AR\u00c1BICO, PORQUE  FOI PENSADO PELOS INDIANOS E DIVULGADO NO OCIDENTE PELOS \u00c1RABES.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-very-light-gray-color has-vivid-cyan-blue-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size\"><strong>O SISTEMA DE NUMERA\u00c7\u00c3O DECIMAL \u00c9 TAMB\u00c9M POSICIONAL<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>O QUE ISSO SIGNIFICA??<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-vivid-red-color has-text-color\" style=\"font-size:23px\"><strong>DECIMAL&#8230;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">UTILIZA A BASE 10, COMO OS DEDOS DE NOSSAS M\u00c3OS. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">O PRINC\u00cdPIO FUNDAMENTAL DO SISTEMA DE NUMERA\u00c7\u00c3O DECIMAL \u00c9 QUE DEZ UNIDADES DE UMA ORDEM QUALQUER FORMAM UMA DE ORDEM IMEDIATAMENTE SUPERIOR.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong>DEZ UNIDADES FORMAM UMA DEZENA<\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong>DEZ DEZENAS FORMAM UMA CENTENA<\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong>DEZ CENTENAS FORMA UM UNIDADE DE MILHAR EASSIM SUCESSIVAMENTE<\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-vivid-red-color has-text-color has-medium-font-size\"><strong>POSICIONAL &#8230;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-left has-medium-font-size\">UM   MESMO   ALGARISMO   TEM  VALORES  DIFERENTES DEPENDENDO DA POSI\u00c7\u00c3O QUE ELE OCUPA NO N\u00daMERO<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large\"><img decoding=\"async\" width=\"488\" height=\"383\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/08_Imagem-8_-3\u00aa-serie-1-e1614983428129.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-126289\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/08_Imagem-8_-3\u00aa-serie-1-e1614983428129.jpg 488w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/08_Imagem-8_-3\u00aa-serie-1-e1614983428129-300x235.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 488px) 100vw, 488px\" \/><figcaption>Fonte: proudu\u00e7\u00e3o NEC<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">OS N\u00daMEROS EST\u00c3O POR TODA PARTE E DA MESMA MANEIRA QUE EM TUDO H\u00c1 UMA ORDEM, COM OS N\u00daMEROS N\u00c3O PODERIA SER DIFERENTE.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-very-light-gray-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#3f1f1f\"><strong>QUER SABER MAIS SOBRE A LEITURA E ESCRITA DOS N\u00daMEROS?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-vivid-red-color has-text-color has-medium-font-size\"><strong>ENT\u00c3O VEM COMIGO!!<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-very-light-gray-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"color:#0e4b6e\"><strong>CLASSE DAS UNIDADES SIMPLES E CLASSE DAS UNIDADES DE MILHAR.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1010\" height=\"306\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/04_Imagem-4_-3\u00aa-serie-1-e1614968530553.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-126274\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/04_Imagem-4_-3\u00aa-serie-1-e1614968530553.png 1010w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/04_Imagem-4_-3\u00aa-serie-1-e1614968530553-300x91.png 300w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/04_Imagem-4_-3\u00aa-serie-1-e1614968530553-768x233.png 768w\" sizes=\"(max-width: 1010px) 100vw, 1010px\" \/><figcaption>TEMA: SISTEMA DE NUMERA\u00c7\u00c3O DECIMAL, FONTE: PRODU\u00c7\u00c3O AUTORAL_ALDA MARTINS<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">NA CLASSE DAS UNIDADES SIMPLES  TEMOS AS UNIDADES, AS DEZENAS E AS CENTENAS.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">NA CLASSE DAS UNIDADES DE MILHAR  TEMOS AS UNIDADES DE MILHAR, AS DEZENAS DE MILHAR, AS CENTENAS DE MILHAR E ASSIM SUCESSIVAMENTE.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">SE O ALGARISMO 2 ESTIVER NA ORDEM DAS UNIDADES ELE VALE APENAS 2, MAS SE ESTIVER NA DEZENA OU NA CENTENA, VALER\u00c1 20 OU 200, RESPECTIVAMENTE. E ISSO PORQUE O SISTEMA \u00c9 BASE 10, O QUE SIGNIFICA QUE NA DEZENA, ELE VALE 2 X 10&nbsp; E NA CENTENA, ELE VALE 2 X 100. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-very-light-gray-color has-vivid-cyan-blue-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size\"><strong>VEJA S\u00d3 COMO ISSO \u00c9 IMPORTANTE!<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"758\" height=\"406\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/05_Imagem-5_-3\u00aa-serie-1-e1614970049444.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-126277\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/05_Imagem-5_-3\u00aa-serie-1-e1614970049444.jpg 758w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/05_Imagem-5_-3\u00aa-serie-1-e1614970049444-300x161.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 758px) 100vw, 758px\" \/><figcaption>TEMA: SISTEMA DE NUMERA\u00c7\u00c3O DECIMAL, FONTE: PRODU\u00c7\u00c3O AUTORAL_ALDA MARTINS<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p>QUANDO EU JUNTO 10 UNIDADES EU POSSO TROCAR POR 1 DEZENA, E QUANDO JUNTO 10 DEZENAS E POSSO TROCAR POR 1 CENTENA E SE EU JUNTAR 10 CENTENAS AI EU MUDO DE CLASSE E&nbsp; VOU PARA A CLASSE DAS UNIDADES DE MILHAR, COMPOSTA DA MESMA MANEIRA POR 3 ORDENS, A QUARTA, QUINTA E SEXTA.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>VAMOS PARA MAIS UM EXEMPLO, VEJAMOS O N\u00daMERO COMPOSTO POR 3 ALGARISMOS 9.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>HUM&#8230;.. SE ELE POSSUI 3 ALGARISMOS ENT\u00c3O EST\u00c1 NA CLASSE DAS UNIDADES SIMPLES POIS OCUPA APENAS 3 ORDENS.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-very-light-gray-color has-vivid-cyan-blue-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size\"><strong>VAMOS VER NA NOSSA TABELA!&nbsp;&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"812\" height=\"427\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/06_Imagem-6_-3\u00aa-serie-1-e1614970108218.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-126278\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/06_Imagem-6_-3\u00aa-serie-1-e1614970108218.png 812w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/06_Imagem-6_-3\u00aa-serie-1-e1614970108218-300x158.png 300w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/06_Imagem-6_-3\u00aa-serie-1-e1614970108218-768x404.png 768w\" sizes=\"(max-width: 812px) 100vw, 812px\" \/><figcaption>TEMA: SISTEMA DE NUMERA\u00c7\u00c3O DECIMAL, FONTE: PRODU\u00c7\u00c3O AUTORAL_ALDA MARTINS<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">O PRIMEIRO NOVE EST\u00c1 NA 3\u00aa. ORDEM, ENT\u00c3O S\u00c3O 9 CENTENAS, O MESMO QUE 9 X 100 QUE \u00c9 900.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">O SEGUNDO 9 EST\u00c1 NA ORDEM DAS DEZENAS, SENDO ASSIM 9 X 10 QUE \u00c9 90, OU SEJA, S\u00c3O 9 DEZENAS, E CADA DEZENA S\u00c3O 10 UNIDADES, TEMOS A\u00cd 90.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">O TERCEIRO 9 EST\u00c1 NA ORDEM DAS UNIDADES, ENT\u00c3O S\u00c3O APENAS 9.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-left has-medium-font-size\">VEJA A ESCRITA DESSE N\u00daMERO POR EXTENSO<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-vivid-red-color has-very-light-gray-background-color has-text-color has-background\" style=\"font-size:22px\"><strong>NOVECENTOS, NOVENTA E NOVE.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">DEPOIS DESSA REVIS\u00c3O, FICOU BEM MAIS TRANQUILO PARA FAZERMOS A LEITURA E ESCRITA DE N\u00daMEROS COM 5 ALGARISMOS. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-very-light-gray-color has-vivid-cyan-blue-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size\"><strong>VEJA O EXEMPLO:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"702\" height=\"391\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/07_Imagem-7_-3\u00aa-serie-1-1-e1614984962164.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-126290\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/07_Imagem-7_-3\u00aa-serie-1-1-e1614984962164.jpg 702w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/07_Imagem-7_-3\u00aa-serie-1-1-e1614984962164-300x167.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 702px) 100vw, 702px\" \/><figcaption>TEMA: SISTEMA DE NUMERA\u00c7\u00c3O DECIMAL, FONTE: PRODU\u00c7\u00c3O AUTORAL_ALDA MARTINS<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">TEMOS AQUI UM N\u00daMERO COMPOSTO POR 5 ALGARISMOS, QUE S\u00c3O 1, 2, 5, 4 e 3.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">SE S\u00c3O 5 ALGARISMOS, ENT\u00c3O O 1 EST\u00c1 NA 5\u00aa ORDEM QUE \u00c9 A ORDEM DAS DEZENAS DE MILHAR, OU SEJA, \u00c9 1 DEZENA QUE \u00c9 10 X 1000, QUE D\u00c1 10000.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">O SEGUNDO ALGARISMO \u00c9 O 2 E EST\u00c1 NA ORDEM DAS UNIDADES DE MILHAR, ENT\u00c3O \u00c9 2 X 1000 QUE D\u00c1 2000.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">O TERCEIRO N\u00daMERO \u00c9 O 5, QUE EST\u00c1 NA ORDEM DAS CENTENAS DAS UNIDADES SIMPLES, ENT\u00c3O \u00c9 5 X 100, QUE \u00c9 IGUAL A 500.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">O QUARTO N\u00daMERO \u00c9 O 4, QUE EST\u00c1 NA ORDEM DAS DEZENAS, OU SEJA, 4 X 10, QUE \u00c9 IGUAL A 40.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">E O QUINTO E \u00daLTIMO ALGARISMO \u00c9 O 3 QUE EST\u00c1 NA ORDEM DAS UNIDADES, SENDO 3 UNIDADES.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">ENT\u00c3O ESTE N\u00daMERO \u00c9 10000 + 2000 + 500 + 40 + 3, OU SEJA, DOZE MIL, QUINHENTOS E QUARENTA E TR\u00caS.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-very-light-gray-color has-vivid-cyan-blue-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size\"><strong>NA PR\u00c1TICA, VEMOS N\u00daMEROS POR TODO LUGAR, VEJA OS EXEMPLOS<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\">OBSERVE O QUADRO COM OS DADOS REFERENTES \u00c0 CONTAMINA\u00c7\u00c3O POR COVID-19 E TENTE LER SOZINHO A QUANTIDADE DE MORTES NO DIA 04 DE FEVEREIRO DE 2021.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"511\" height=\"375\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/09_Imagem-9_-3\u00aa-serie-1-e1614985349161.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-126291\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/09_Imagem-9_-3\u00aa-serie-1-e1614985349161.jpg 511w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/09_Imagem-9_-3\u00aa-serie-1-e1614985349161-300x220.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 511px) 100vw, 511px\" \/><figcaption>Dispon\u00edvel em: <a href=\"https:\/\/www.cnnbrasil.com.br\/saude\/2021\/02\/04\/covid-19-no-brasil-4-2-2021\">https:\/\/www.cnnbrasil.com.br\/saude\/2021\/02\/04\/covid-19-no-brasil-4-2-2021<\/a> &#8211; acessado em 15\/02\/2021)<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">OBSERVAMOS PRIMEIRO QUE S\u00c3O 4 ALGARISMOS.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">O 1 EST\u00c1 NA 4\u00aa ORDEM \u2013 UNIDADES DE MILHAR, ENT\u00c3O \u00c9 1 X 1000, QUE \u00c9 1000.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">O SEGUNDO ALGARISMO \u00c9 O 2 E EST\u00c1 NA ORDEM DAS CENTENAS, ENT\u00c3O \u00c9 2 X 100 QUE D\u00c1 200.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">O TERCEIRO \u00c9 O 3, QUE EST\u00c1 NA ORDEM DAS DEZENAS, ENT\u00c3O \u00c9 3 X 10, QUE \u00c9 IGUAL A 30.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">O QUARTO N\u00daMERO \u00c9 O 2 NOVAMENTE, QUE AGORA REPRESENTA APENAS 2 UNIDADES.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">ENT\u00c3O O N\u00daMERO DE MORTES POR COVID-19 NO DIA 04 DE FEVEREIRO FOI MIL DUZENTOS E TRINTA E DOIS.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-very-light-gray-color has-vivid-cyan-blue-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size\"><strong>E COMO VAMOS LER O N\u00daMERO DE CASOS NOVOS NAS \u00daLTIMAS 24H?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"587\" height=\"463\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/10_Imagem-10_-3\u00aa-serie-1-e1614986054583.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-126292\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/10_Imagem-10_-3\u00aa-serie-1-e1614986054583.jpg 587w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/10_Imagem-10_-3\u00aa-serie-1-e1614986054583-300x237.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 587px) 100vw, 587px\" \/><figcaption>Dispon\u00edvel em <a href=\"https:\/\/www.cnnbrasil.com.br\/saude\/2021\/02\/04\/covid-19-no-brasil-4-2-2021\">https:\/\/www.cnnbrasil.com.br\/saude\/2021\/02\/04\/covid-19-no-brasil-4-2-2021<\/a> &#8211; acessado em 15\/02\/2021)<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">O PRIMEIRO, 5 EST\u00c1 NA 5\u00aa ORDEM ENT\u00c3O \u00c9 50 X 1000 QUE \u00c9 IGUAL A 50.000.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">O SEGUNDO ALGARISMO \u00c9 O 6 E EST\u00c1 NA ORDEM DAS UNIDADES DE MILHAR, ENT\u00c3O \u00c9 6 X 1000 QUE D\u00c1 6000.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">O TERCEIRO N\u00daMERO \u00c9 O 8, NA ORDEM DAS CENTENAS, ENT\u00c3O \u00c9 8 X 100, QUE \u00c9 IGUAL A 800.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">O QUARTO N\u00daMERO \u00c9 O 7, NA ORDEM DAS DEZENAS, OU SEJA, 7 X 10, QUE \u00c9 IGUAL A 70.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">E O QUINTO E \u00daLTIMO ALGARISMO \u00c9 O 3 QUE EST\u00c1 NA ORDEM DAS UNIDADES.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">&nbsp;LEMOS ENT\u00c3O COMO CINQUENTA E SEIS MIL, OITOCENTOS E SETENTA E TR\u00caS E ESCREVEMOS CINQUENTA E SEIS MIL, OITOCENTOS E SETENTA E TR\u00caS.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">E AI, RESPONDEU ANTES DE MIM?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">PARAB\u00c9NS!&nbsp; <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">ESPERO QUE TENHA GOSTADO DE NOSSA AULA HOJE!<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">O ESTUDO SOBRE O SISTEMA DE NUMERA\u00c7\u00c3O DECIMAL CONTINUA NAS PR\u00d3XIMAS AULAS. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">AT\u00c9 L\u00c1!<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td><strong>OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO<\/strong><\/td><td><strong>(EAJAMA0301<\/strong>) LER E ESCREVER (COM ALGARISMOS E PALAVRAS) N\u00daMEROS NATURAIS DO SISTEMA DE NUMERA\u00c7\u00c3O DECIMAL AT\u00c9 A ORDEM DE DEZENAS DE MILHAR.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-cyan-bluish-gray-background-color has-background\" style=\"font-size:25px\"> Professor, essa aula segue a Matriz Estruturante para a Eaja 2021. Foi elaborada no ano de 2020, com a suspens\u00e3o das aulas presenciais devido a pandemia da Covid-19 e segue as orienta\u00e7\u00f5es de flexibiliza\u00e7\u00e3o curricular para o bi\u00eanio 2020\/2021 (Of\u00edcio Circular 149\/2020 Dirped). <\/p>\n","protected":false},"author":25,"featured_media":126259,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"ocean_post_layout":"","ocean_both_sidebars_style":"","ocean_both_sidebars_content_width":0,"ocean_both_sidebars_sidebars_width":0,"ocean_sidebar":"","ocean_second_sidebar":"","ocean_disable_margins":"enable","ocean_add_body_class":"","ocean_shortcode_before_top_bar":"","ocean_shortcode_after_top_bar":"","ocean_shortcode_before_header":"","ocean_shortcode_after_header":"","ocean_has_shortcode":"","ocean_shortcode_after_title":"","ocean_shortcode_before_footer_widgets":"","ocean_shortcode_after_footer_widgets":"","ocean_shortcode_before_footer_bottom":"","ocean_shortcode_after_footer_bottom":"","ocean_display_top_bar":"default","ocean_display_header":"default","ocean_header_style":"","ocean_center_header_left_menu":"","ocean_custom_header_template":"","ocean_custom_logo":0,"ocean_custom_retina_logo":0,"ocean_custom_logo_max_width":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_width":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_width":0,"ocean_custom_logo_max_height":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_height":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_height":0,"ocean_header_custom_menu":"","ocean_menu_typo_font_family":"","ocean_menu_typo_font_subset":"","ocean_menu_typo_font_size":0,"ocean_menu_typo_font_size_tablet":0,"ocean_menu_typo_font_size_mobile":0,"ocean_menu_typo_font_size_unit":"px","ocean_menu_typo_font_weight":"","ocean_menu_typo_font_weight_tablet":"","ocean_menu_typo_font_weight_mobile":"","ocean_menu_typo_transform":"","ocean_menu_typo_transform_tablet":"","ocean_menu_typo_transform_mobile":"","ocean_menu_typo_line_height":0,"ocean_menu_typo_line_height_tablet":0,"ocean_menu_typo_line_height_mobile":0,"ocean_menu_typo_line_height_unit":"","ocean_menu_typo_spacing":0,"ocean_menu_typo_spacing_tablet":0,"ocean_menu_typo_spacing_mobile":0,"ocean_menu_typo_spacing_unit":"","ocean_menu_link_color":"","ocean_menu_link_color_hover":"","ocean_menu_link_color_active":"","ocean_menu_link_background":"","ocean_menu_link_hover_background":"","ocean_menu_link_active_background":"","ocean_menu_social_links_bg":"","ocean_menu_social_hover_links_bg":"","ocean_menu_social_links_color":"","ocean_menu_social_hover_links_color":"","ocean_disable_title":"default","ocean_disable_heading":"default","ocean_post_title":"","ocean_post_subheading":"","ocean_post_title_style":"","ocean_post_title_background_color":"","ocean_post_title_background":0,"ocean_post_title_bg_image_position":"","ocean_post_title_bg_image_attachment":"","ocean_post_title_bg_image_repeat":"","ocean_post_title_bg_image_size":"","ocean_post_title_height":0,"ocean_post_title_bg_overlay":0.5,"ocean_post_title_bg_overlay_color":"","ocean_disable_breadcrumbs":"default","ocean_breadcrumbs_color":"","ocean_breadcrumbs_separator_color":"","ocean_breadcrumbs_links_color":"","ocean_breadcrumbs_links_hover_color":"","ocean_display_footer_widgets":"default","ocean_display_footer_bottom":"default","ocean_custom_footer_template":""},"eaja_categoria":[4],"serie":[72],"eaja_componente":[78],"class_list":["post-126258","eaja","type-eaja","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","eaja_categoria-1o-segmento-1a-a-4a-serie","serie-3a-serie","eaja_componente-matematica","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja\/126258","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/eaja"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/25"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/126259"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=126258"}],"wp:term":[{"taxonomy":"eaja_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_categoria?post=126258"},{"taxonomy":"serie","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/serie?post=126258"},{"taxonomy":"eaja_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_componente?post=126258"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}