{"id":202366,"date":"2025-12-22T14:22:10","date_gmt":"2025-12-22T17:22:10","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=biblioteca_virtual&#038;p=202366"},"modified":"2025-12-22T14:22:10","modified_gmt":"2025-12-22T17:22:10","slug":"matematica-desvendando-a-divisao-3o-ano-anos-iniciais","status":"publish","type":"biblioteca_virtual","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/biblioteca_virtual\/matematica-desvendando-a-divisao-3o-ano-anos-iniciais\/","title":{"rendered":"Matem\u00e1tica &#8211; Desvendando a Divis\u00e3o &#8211; 3\u00ba ano &#8211; Anos Iniciais"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-luminous-vivid-amber-to-luminous-vivid-orange-gradient-background has-background has-medium-font-size\">Nesta videoaula, os alunos v\u00e3o descobrir como a divis\u00e3o pode ser f\u00e1cil e divertida! Com hist\u00f3rias, desenhos, objetos e situa\u00e7\u00f5es do dia a dia, aprenderemos dois jeitos diferentes de pensar na divis\u00e3o: Reparti\u00e7\u00e3o Equitativa, quando dividimos algo igualmente entre pessoas (como dividir balas ou sandu\u00edches); Medida (ou Contagem de Grupos), quando descobrimos quantas vezes um n\u00famero cabe dentro do outro. Por meio da hist\u00f3ria \u201cO Piquenique dos Animais\u201d, os alunos v\u00e3o acompanhar Lili, Tico, Zeca e Nina em uma aventura cheia de partilhas e descobertas! A aula tamb\u00e9m apresenta situa\u00e7\u00f5es com resto, mostrando que nem sempre a divis\u00e3o \u00e9 exata, e tudo bem, porque o resto mostra o que sobra. Al\u00e9m disso, No final, h\u00e1 um quiz para testar o que foi aprendido.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"Matem\u00e1tica - Desvendando a Divis\u00e3o - 3\u00ba ano - Anos Iniciais\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/r-YsyEKNDus?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption class=\"wp-element-caption\">Canal Est\u00fadio Conex\u00e3o Escola. \u201cMatem\u00e1tica &#8211; Desvendando a Divis\u00e3o &#8211; 3\u00ba ano &#8211; Anos Iniciais\u201d. Dispon\u00edvel em\u00a0&lt;<a href=\"https:\/\/youtu.be\/r-YsyEKNDus?si=-yCOGoe11d3X2H0Z\">https:\/\/youtu.be\/r-YsyEKNDus?si=-yCOGoe11d3X2H0Z<\/a>>. Acesso em 22, dez. 2025.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table is-style-stripes\"><table class=\"has-fixed-layout\"><tbody><tr><td><strong>Autoria:<\/strong><\/td><td>Prof.\u00aa Esp. Danielle Assis Borges<\/td><\/tr><tr><td><strong>Forma\u00e7\u00e3o:<\/strong><\/td><td>Graduanda em Nutri\u00e7\u00e3o. &nbsp;<br><br>Graduada em Jornalismo e Pedagogia. &nbsp;<br><br>P\u00f3s-graduada em:<br>\u2013 MBA em Gest\u00e3o das Tecnologias da Informa\u00e7\u00e3o e da Comunica\u00e7\u00e3o \u2013 Educa\u00e7\u00e3o;<br>\u2013 Doc\u00eancia Universit\u00e1ria;<br>\u2013 Psicopedagogia Institucional e Cl\u00ednica;<br>-Neuropedagogia Aplicada \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o.<\/td><\/tr><tr><td><strong>Componente Curricular:<\/strong><\/td><td>Matem\u00e1tica<\/td><\/tr><tr><td><strong>Conte\u00fado(s)\/objeto(s) de conhecimento:<\/strong><\/td><td>Problemas envolvendo diferentes significados da multiplica\u00e7\u00e3o e da divis\u00e3o: adi\u00e7\u00e3o de parcelas iguais, configura\u00e7\u00e3o retangular, reparti\u00e7\u00e3o em partes iguais e medida<\/td><\/tr><tr><td><strong>Descritor(es) SAEB:<\/strong><\/td><td>\u2014<\/td><\/tr><tr><td><strong>Habilidade(s)\/objetivo(s) de aprendizagem e desenvolvimento:<\/strong><\/td><td><strong>DOCUMENTO CURRICULAR PARA GOI\u00c1S \u2013 AMPLIADO:<\/strong>&nbsp;&nbsp;<br><br>(EF03MA08-A) Ler, interpretar e resolver problemas de divis\u00e3o de um n\u00famero natural por outro at\u00e9 10, com resto zero e com resto diferente de zero, com os significados de reparti\u00e7\u00e3o equitativa e de medida, por meio de estrat\u00e9gias e registros pessoais, como em 10 dividido igualmente por 2 resulta em 5 para cada um (reparti\u00e7\u00e3o equitativa); e 2 cabe 5 vezes em 10 (medida), utilizando receitas, desenhos, papel quadriculado, materiais diversos, registros num\u00e9ricos, palavras, esquemas e s\u00edmbolos<\/td><\/tr><tr><td><strong>Refer\u00eancias:<\/strong><\/td><td>BANCO CENTRAL DO BRASIL. Segunda Fam\u00edlia de C\u00e9dulas e Moedas. Dispon\u00edvel em:&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.bcb.gov.br\/cedulasemoedas\/\">https:\/\/www.bcb.gov.br\/cedulasemoedas\/<\/a>&nbsp;Acesso em: 11, nov. 2025. &nbsp;<br><br>CANVA. Ferramenta de design gr\u00e1fico online. Dispon\u00edvel em: https:\/\/www.canva.com\/. Acesso em: 11, nov. 2025. &nbsp;<br><br>DANTE, Luiz Roberto; VIANA, Fernando. \u00c1pis mais: matem\u00e1tica: 3\u00ba ano. S\u00e3o Paulo: \u00c1tica, 2021. &nbsp;<br><br>GOI\u00c2NIA (Munic\u00edpio). Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o. Matriz de habilidades para o Ensino Fundamental \u2013 4\u00ba bimestre \u2013 3\u00ba ano. Goi\u00e2nia: Prefeitura de Goi\u00e2nia, [2024]. Documento interno. &nbsp;<br><br>GOI\u00c1S. Secretaria de Estado da Educa\u00e7\u00e3o. Documento Curricular para Goi\u00e1s: ampliado \u2013 Etapa Ensino Fundamental: anos finais. Goi\u00e2nia: Seduc, 2019. &nbsp;<br><br>GOOGLE.&nbsp;<em>Gemini<\/em>&nbsp;[Modelo de linguagem]. Dispon\u00edvel em: https:\/\/gemini.google.com\/. Acesso em: 11, nov. 2025. &nbsp;<br><br>OPENAI.&nbsp;<em>ChatGPT<\/em>&nbsp;[Modelo de linguagem]. Dispon\u00edvel em:&nbsp;<a href=\"https:\/\/chat.openai.com\/\">https:\/\/chat.openai.com\/<\/a>. Acesso em: 11, nov. 2025. &nbsp; SOUZA, Joamir Roberto de; SOUZA, Maria Ang\u00e9lica Reghin de. Entrela\u00e7os: matem\u00e1tica: 3\u00ba ano fundamental: anos iniciais. 1. ed. S\u00e3o Paulo: FTD, 2021.&nbsp;<em>&nbsp;<\/em><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"featured_media":202368,"template":"","taxonomia_bv":[192],"class_list":["post-202366","biblioteca_virtual","type-biblioteca_virtual","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","taxonomia_bv-videoaulas","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/biblioteca_virtual\/202366","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/biblioteca_virtual"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/biblioteca_virtual"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/202368"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=202366"}],"wp:term":[{"taxonomy":"taxonomia_bv","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/taxonomia_bv?post=202366"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}