{"id":202287,"date":"2025-12-22T10:26:10","date_gmt":"2025-12-22T13:26:10","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=biblioteca_virtual&#038;p=202287"},"modified":"2025-12-22T10:26:10","modified_gmt":"2025-12-22T13:26:10","slug":"matematica-figuras-geometricas-planas-como-reconhecer-e-classificar-3-ano-anos-iniciais","status":"publish","type":"biblioteca_virtual","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/biblioteca_virtual\/matematica-figuras-geometricas-planas-como-reconhecer-e-classificar-3-ano-anos-iniciais\/","title":{"rendered":"Matem\u00e1tica &#8211; Figuras Geom\u00e9tricas Planas: Como Reconhecer e Classificar &#8211; 3\u00b0 ano &#8211; Anos Iniciais"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-luminous-vivid-amber-to-luminous-vivid-orange-gradient-background has-background has-medium-font-size\">De forma l\u00fadica e investigativa, os estudantes aprender\u00e3o a identificar, justificar, classificar e comparar figuras como tri\u00e2ngulo, quadrado, ret\u00e2ngulo, trap\u00e9zio e paralelogramo, observando o n\u00famero de lados e v\u00e9rtices, as posi\u00e7\u00f5es relativas entre os lados (como paralelos, concorrentes e perpendiculares), e os tipos de \u00e2ngulos presentes. A aula favorece o desenvolvimento do racioc\u00ednio geom\u00e9trico e da argumenta\u00e7\u00e3o matem\u00e1tica, promovendo a an\u00e1lise e o registro das propriedades das figuras em esquemas e tabelas. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-luminous-vivid-amber-to-luminous-vivid-orange-gradient-background has-background has-medium-font-size\">Ao final, os alunos participar\u00e3o de um quiz interativo para consolidar os conhecimentos adquiridos.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"Matem\u00e1tica - Figuras Geom\u00e9tricas Planas: Como Reconhecer e Classificar -   3\u00b0 ano - Anos Iniciais\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/g1OBfOh9gwE?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption class=\"wp-element-caption\">Canal Est\u00fadio Conex\u00e3o Escola. \u201cMatem\u00e1tica &#8211; Figuras Geom\u00e9tricas Planas: Como Reconhecer e Classificar &#8211; 3\u00b0 ano &#8211; Anos Iniciais\u201d. Dispon\u00edvel em\u00a0&lt;<a href=\"https:\/\/youtu.be\/g1OBfOh9gwE?si=2jc-1IZSNyN0rhKo\">https:\/\/youtu.be\/g1OBfOh9gwE?si=2jc-1IZSNyN0rhKo<\/a>>. Acesso em 22, dez. 2025.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table is-style-stripes\"><table class=\"has-fixed-layout\"><tbody><tr><td><strong>Autoria:<\/strong><\/td><td>Prof.\u00aa Esp. Danielle Assis Borges Fantini<\/td><\/tr><tr><td><strong>Forma\u00e7\u00e3o:<\/strong><\/td><td>Graduanda em Nutri\u00e7\u00e3o. &nbsp;<br><br>Graduada em Jornalismo e Pedagogia. &nbsp;<br><br>P\u00f3s-graduada em:<br>\u2013 MBA em Gest\u00e3o das Tecnologias da Informa\u00e7\u00e3o e da Comunica\u00e7\u00e3o \u2013 Educa\u00e7\u00e3o;<br>\u2013 Doc\u00eancia Universit\u00e1ria;<br>\u2013 Psicopedagogia Institucional e Cl\u00ednica;<br>\u2013 Neuropedagogia Aplicada \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o.<\/td><\/tr><tr><td><strong>Componente Curricular:<\/strong><\/td><td>Matem\u00e1tica<\/td><\/tr><tr><td><strong>Conte\u00fado(s)\/objeto(s) de conhecimento:<\/strong><\/td><td>Figuras geom\u00e9tricas planas (tri\u00e2ngulo, quadrado, ret\u00e2ngulo, trap\u00e9zio e paralelogramo): reconhecimento e an\u00e1lise de caracter\u00edsticas: Caracter\u00edsticas e classifica\u00e7\u00e3o de figuras geom\u00e9tricas planas<\/td><\/tr><tr><td><strong>Descritor(es) SAEB:<\/strong><\/td><td>D3: Identificar propriedades comuns e diferen\u00e7as entre figuras bidimensionais pelo n\u00famero de lados, pelos tipos de \u00e2ngulos.<br>D4: Identificar quadril\u00e1teros observando as posi\u00e7\u00f5es relativas entre seus lados (paralelos, concorrentes, perpendiculares).<\/td><\/tr><tr><td><strong>Habilidade(s)\/objetivo(s) de aprendizagem e desenvolvimento:<\/strong><\/td><td><strong>DOCUMENTO CURRICULAR PARA GOI\u00c1S \u2013 AMPLIADO:<\/strong>&nbsp;&nbsp;<br>(EF03MA15-A) Fazer justificativas, argumenta\u00e7\u00f5es e explica\u00e7\u00f5es de por que uma figura se encaixa ou n\u00e3o na categoria de quadril\u00e1tero ou tri\u00e2ngulo.<br><br>(EF03MA15-B) Comparar e classificar figuras planas, como tri\u00e2ngulo, quadrado, ret\u00e2ngulo, trap\u00e9zio e paralelogramo, em rela\u00e7\u00e3o a seus lados: quantidade, posi\u00e7\u00f5es relativas e comprimento, e v\u00e9rtices, registrando essas caracter\u00edsticas em esquemas e tabelas. &nbsp;<\/td><\/tr><tr><td><strong>Refer\u00eancias:<\/strong><\/td><td>BRASIL. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais An\u00edsio Teixeira \u2013 INEP. Sistema de Avalia\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica \u2013 SAEB: resultados e metodologia. Bras\u00edlia: INEP, 2023. Dispon\u00edvel em: https:\/\/www.gov.br\/inep\/pt-br\/areas-de-atuacao\/avaliacao-e-exames-educacionais\/saeb. Acesso em: 24, jun. 2025. &nbsp;<br><br>CANVA. Ferramenta de design gr\u00e1fico online. Dispon\u00edvel em: https:\/\/www.canva.com\/. Acesso em: 24, jun. 2025. &nbsp;<br><br>DANTE, Luiz Roberto; VIANA, Fernando. \u00c1pis mais: matem\u00e1tica: 3\u00ba ano. S\u00e3o Paulo: \u00c1tica, 2021. &nbsp;<br><br>Documento Curricular para Goi\u00e1s: ampliado \u2013 Etapa Ensino Fundamental: anos finais. Goi\u00e2nia: Seduc, 2019. &nbsp; SOUZA, Joamir Roberto de; SOUZA, Maria Ang\u00e9lica Reghin de. Entrela\u00e7os: matem\u00e1tica: 3\u00ba ano fundamental: anos iniciais. 1. ed. S\u00e3o Paulo: FTD, 2021. &nbsp;<br><br>GOI\u00c2NIA (Munic\u00edpio). Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o. Matriz de habilidades para o Ensino Fundamental \u2013 2\u00ba bimestre \u2013 4\u00ba ano. Goi\u00e2nia: Prefeitura de Goi\u00e2nia, [2024]. Documento interno. &nbsp; GOI\u00c1S. Secretaria de Estado da Educa\u00e7\u00e3o.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"featured_media":202288,"template":"","taxonomia_bv":[192],"class_list":["post-202287","biblioteca_virtual","type-biblioteca_virtual","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","taxonomia_bv-videoaulas","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/biblioteca_virtual\/202287","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/biblioteca_virtual"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/biblioteca_virtual"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/202288"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=202287"}],"wp:term":[{"taxonomy":"taxonomia_bv","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/taxonomia_bv?post=202287"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}