{"id":184159,"date":"2024-06-18T15:39:19","date_gmt":"2024-06-18T18:39:19","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=biblioteca_virtual&#038;p=184159"},"modified":"2024-09-13T13:31:25","modified_gmt":"2024-09-13T16:31:25","slug":"sustentabilidade-em-conexao-conservacao-dos-anfibios","status":"publish","type":"biblioteca_virtual","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/biblioteca_virtual\/sustentabilidade-em-conexao-conservacao-dos-anfibios\/","title":{"rendered":"Sustentabilidade em Conex\u00e3o &#8211; Conserva\u00e7\u00e3o dos Anf\u00edbios"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-text-align-center has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#96f74d6e\"><strong>O Conex\u00e3o Escola \u2013 \u201cSustentabilidade em Conex\u00e3o\u201d&nbsp;\u00e9 um quadro educativo que aborda tem\u00e1ticas relacionadas ao meio ambiente, com o objetivo de sensibilizar, incentivar e auxiliar as unidades educacionais no desenvolvimento de posturas e h\u00e1bitos com responsabilidade socioambiental, devidamente alinhados aos documentos norteadores em vig\u00eancia.<\/strong><\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"1024\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/SUSTENTABILIDADE-EM-CONEXAO-1-1-1024x1024.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-186006\" style=\"width:656px\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/SUSTENTABILIDADE-EM-CONEXAO-1-1-1024x1024.png 1024w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/SUSTENTABILIDADE-EM-CONEXAO-1-1-300x300.png 300w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/SUSTENTABILIDADE-EM-CONEXAO-1-1-150x150.png 150w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/SUSTENTABILIDADE-EM-CONEXAO-1-1-768x768.png 768w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/SUSTENTABILIDADE-EM-CONEXAO-1-1.png 1080w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-large-font-size\"><strong>CONSERVA\u00c7\u00c3O DOS ANF\u00cdBIOS<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#96f74d6e\"><strong>Esse \u00e9 o \u00faltimo epis\u00f3dio da s\u00e9rie \u201cOs Anf\u00edbios\u201d, resultado da entrevista da professora e jornalista Tet\u00ea Ribeiro com a tamb\u00e9m professora e pesquisadora Priscilla Gambale. Partindo do conhecimento de que os anf\u00edbios s\u00e3o animais bastante sens\u00edveis \u00e0s altera\u00e7\u00f5es ambientais, quais s\u00e3o as implica\u00e7\u00f5es desta caracter\u00edstica? Como \u00e9 poss\u00edvel garantir que essas popula\u00e7\u00f5es n\u00e3o somente nos d\u00ea \u201cdicas\u201d de que algo no ambiente n\u00e3o est\u00e1 bom mas, fundamentalmente, possa viver, reproduzir e perpetuar a esp\u00e9cie? De que forma o comportamento humano influencia nesses cen\u00e1rios?&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"Sustentabilidade em Conex\u00e3o #49 - Conserva\u00e7\u00e3o dos anf\u00edbios\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/NGtJMef5U_s?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td>Compet\u00eancia geral<\/td><td><strong>COMPET\u00caNCIA 7<br><\/strong>Argumentar com base em fatos, dados e informa\u00e7\u00f5es confi\u00e1veis, para formular, negociar e defender ideias, pontos de vista e decis\u00f5es comuns que respeitem e promovam os direitos humanos, a consci\u00eancia socioambiental e o consumo respons\u00e1vel em \u00e2mbito local, regional e global, com posicionamento \u00e9tico em rela\u00e7\u00e3o ao cuidado de si mesmo, dos outros e do planeta.<\/td><\/tr><tr><td>Habilidades<\/td><td><strong>CI\u00caNCIAS DA NATUREZA<\/strong><br>(GO-EF02CI10) Conhecer e descrever as caracter\u00edsticas de diferentes esp\u00e9cies de plantas e de animais do Cerrado, considerando aquelas em risco de extin\u00e7\u00e3o e discutindo estrat\u00e9gias para conserv\u00e1-las.<br>(GOEF04CI12) Analisar as consequ\u00eancias da diminui\u00e7\u00e3o ou da extin\u00e7\u00e3o de algumas esp\u00e9cies do Cerrado.<br>(EF09CI12-B\/C) Identificar os diferentes tipos de \u00e1reas verdes (parques urbanos, unidades de conserva\u00e7\u00e3o etc.), justificando a import\u00e2ncia destas para a preserva\u00e7\u00e3o da biodiversidade, dos ecossistemas, como patrim\u00f4nio nacional e para as popula\u00e7\u00f5es humanas e atividades a elas relacionadas.<br>(EF09CI12-A) Definir unidades de conserva\u00e7\u00e3o, sua origem e localiza\u00e7\u00e3o, destacando as que est\u00e3o no territ\u00f3rio goiano.<br><strong>GEOGRAFIA<\/strong><br>(EF01GE10-A) Conhecer no\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas de educa\u00e7\u00e3o ambiental.<br>(EF07GE12-A) Identificar e compreender a import\u00e2ncia das unidades de conserva\u00e7\u00e3o e dos corredores do seu munic\u00edpio, de Goi\u00e1s e do Brasil.<\/td><\/tr><tr><td>Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento<\/td><td><strong>CI\u00caNCIAS DA NATUREZA<\/strong><br>(EJACI0220) Relacionar as causas da extin\u00e7\u00e3o de animais e vegetais ao desequil\u00edbrio do ambiente em que vivem.<br>(EJACI0506) Analisar as causas de extin\u00e7\u00e3o das esp\u00e9cies de fauna e flora e as consequ\u00eancias para o equil\u00edbrio ambiental e a qualidade de vida.<br>(EJACI0612) Conhecer os espa\u00e7os destinados \u00e0 educa\u00e7\u00e3o ambiental e a import\u00e2ncia das Unidades de Conserva\u00e7\u00e3o destinadas \u00e0 preserva\u00e7\u00e3o ambiental.<br><strong>GEOGRAFIA<\/strong><br>(EJAGE0532) Entender o papel de preserva\u00e7\u00e3o e manuten\u00e7\u00e3o ambiental das diferentes unidades de conserva\u00e7\u00e3o.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"featured_media":186006,"template":"","taxonomia_bv":[],"class_list":["post-184159","biblioteca_virtual","type-biblioteca_virtual","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/biblioteca_virtual\/184159","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/biblioteca_virtual"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/biblioteca_virtual"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/186006"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=184159"}],"wp:term":[{"taxonomy":"taxonomia_bv","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/taxonomia_bv?post=184159"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}