{"id":183042,"date":"2024-05-22T10:12:22","date_gmt":"2024-05-22T13:12:22","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=biblioteca_virtual&#038;p=183042"},"modified":"2024-05-22T13:27:26","modified_gmt":"2024-05-22T16:27:26","slug":"sustentabilidade-em-conexao-acoes-humanas-nos-ecossistemas-o-trafico-de-animais-silvestres","status":"publish","type":"biblioteca_virtual","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/biblioteca_virtual\/sustentabilidade-em-conexao-acoes-humanas-nos-ecossistemas-o-trafico-de-animais-silvestres\/","title":{"rendered":"Sustentabilidade em Conex\u00e3o &#8211; A\u00e7\u00f5es humanas nos ecossistemas: o tr\u00e1fico de animais silvestres"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-text-align-center has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#96f74d6e\"><strong>O Conex\u00e3o Escola \u2014 \u201cSustentabilidade em Conex\u00e3o\u201d&nbsp;\u00e9 um quadro educativo que aborda tem\u00e1ticas relacionadas ao meio ambiente, e visa sensibilizar, incentivar e auxiliar as unidades educacionais no desenvolvimento de posturas e h\u00e1bitos com responsabilidade socioambiental, devidamente alinhados aos documentos norteadores em vig\u00eancia.<\/strong><\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"1024\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/image-98-1024x1024.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-183043\" style=\"width:656px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/image-98-1024x1024.png 1024w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/image-98-300x300.png 300w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/image-98-150x150.png 150w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/image-98-768x768.png 768w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/image-98.png 1080w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-large-font-size\"><strong>A\u00c7\u00d5ES HUMANAS NOS ECOSSISTEMAS: O TR\u00c1FICO DE ANIMAIS SILVESTRES<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#96f74d6e\"><strong>O epis\u00f3dio do quadro Sustentabilidade em Conex\u00e3o que aborda o tema das a\u00e7\u00f5es humanas nos ecossistemas: o tr\u00e1fico de animais silvestres, exp\u00f5e a gravidade do tr\u00e1fico ilegal de animais, destacando seus impactos na biodiversidade e ecossistemas. Apresenta dados alarmantes sobre o com\u00e9rcio ilegal no Brasil, enfatizando a necessidade de a\u00e7\u00f5es urgentes. Discute estrat\u00e9gias de combate, como aumento da fiscaliza\u00e7\u00e3o e fortalecimento de Centros de Triagem de Animais Silvestres, os CETAS, e ressalta a import\u00e2ncia da conscientiza\u00e7\u00e3o e coopera\u00e7\u00e3o internacional. Com imagens e informa\u00e7\u00f5es relevantes, o epis\u00f3dio busca sensibilizar o p\u00fablico para a prote\u00e7\u00e3o da fauna silvestre e a preserva\u00e7\u00e3o dos ecossistemas. Uma narrativa envolvente e educativa que instiga a reflex\u00e3o e o engajamento na luta contra o tr\u00e1fico de animais silvestres.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"Sustentabilidade em Conex\u00e3o #39 - A\u00e7\u00f5es humanas nos ecossistemas: o tr\u00e1fico de animais silvestres\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/zdg9Q6ctVI4?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td>Compet\u00eancia geral<\/td><td><strong>COMPET\u00caNCIA 7<\/strong><strong><br><\/strong>Argumentar com base em fatos, dados e informa\u00e7\u00f5es confi\u00e1veis, para formular, negociar e defender ideias, pontos de vista e decis\u00f5es comuns que respeitem e promovam os direitos humanos, a consci\u00eancia socioambiental e o consumo respons\u00e1vel em \u00e2mbito local, regional e global, com posicionamento \u00e9tico em rela\u00e7\u00e3o ao cuidado de si mesmo, dos outros e do planeta.<\/td><\/tr><tr><td>Habilidades<\/td><td><strong>CI\u00caNCIAS DA NATUREZA<\/strong><br>(EF03CI06) Comparar alguns animais e organizar grupos com base em caracter\u00edsticas externas comuns (presen\u00e7a de penas, pelos, escamas, bico, garras, antenas, patas, etc.).<br>(EF02CI04-A) Descrever caracter\u00edsticas de plantas e animais (tamanho, forma, cor, fase da vida, local onde se desenvolvem etc.) que fazem parte do cotidiano, relacionando-as ao ambiente em que vivem.<br>(EF02CI04-B) Identificar caracter\u00edsticas de diferentes esp\u00e9cies de plantas e de animais do Cerrado.<br>(EF02CI04-C) Relacionar as caracter\u00edsticas das plantas e dos animais \u00e0 sua adapta\u00e7\u00e3o ao ambiente, destacando esp\u00e9cies do Cerrado.<br>(EF03CI06-A) Observar e comparar os animais em seu cotidiano, destacando as caracter\u00edsticas externas, como presen\u00e7a de penas, pelos, escamas, bicos, garras, antenas, patas etc.<br>(EF03CI06-B) Listar animais em risco de extin\u00e7\u00e3o, destacando animais do Cerrado.<br>(EF03CI06-C) Relacionar as causas da extin\u00e7\u00e3o de animais ao desequil\u00edbrio do ambiente em que vivem, ressaltando a fauna e flora do Cerrado.<br>(EF03CI04-A) Relatar diferen\u00e7as e semelhan\u00e7as entre algumas esp\u00e9cies de animais, especialmente dom\u00e9sticos e do Cerrado.<br>(EF03CI04-B) Identificar caracter\u00edsticas dos animais mais comuns e classific\u00e1-los quanto ao modo de vida (o que comem, como se reproduzem, como se deslocam etc.).<br><br><strong>GEOGRAFIA<\/strong><br>(EF04GE11-D) Identificar os recursos naturais do estado de Goi\u00e1s (Bioma Cerrado) e a import\u00e2ncia de sua preserva\u00e7\u00e3o e conserva\u00e7\u00e3o.<br>(EF05GE03-B) Compreender a rela\u00e7\u00e3o entre o crescimento urbano com as mudan\u00e7as socioambientais e econ\u00f4micas nele inseridos, destacando a ocupa\u00e7\u00e3o do cerrado.<\/td><\/tr><tr><td>Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento<\/td><td><strong>CI\u00caNCIAS DA NATUREZA<\/strong><br>(EJACI0121) Identificar e descrever as caracter\u00edsticas de diferentes esp\u00e9cies de plantas e animais, enfatizando o bioma Cerrado.<br>(EJACI0219) Distinguir os seres vivos em risco de extin\u00e7\u00e3o, dando enfoque aos animais do Cerrado.<br>(EJACI0220) Relacionar as causas da extin\u00e7\u00e3o de animais e vegetais ao desequil\u00edbrio do ambiente em que vivem.<br>(EJACI0221) Relatar diferen\u00e7as e semelhan\u00e7as entre algumas esp\u00e9cies de animais do Cerrado.<br><br><strong>GEOGRAFIA<br><\/strong>(EJAGE0203) Compreender as transforma\u00e7\u00f5es ocorridas na sociedade, no territ\u00f3rio, na paisagem e no lugar onde se vive.<br>(EJAGE0418) Analisar e problematizar as causas e consequ\u00eancias das pr\u00e1ticas humanas na din\u00e2mica clim\u00e1tica.<br>(EJAGE0324) Relacionar as atividades antr\u00f3picas com os demais elementos da natureza e reafirmar a import\u00e2ncia da preserva\u00e7\u00e3o ambiental do Cerrado.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"featured_media":183043,"template":"","taxonomia_bv":[53,108],"class_list":["post-183042","biblioteca_virtual","type-biblioteca_virtual","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","taxonomia_bv-bibliotecas-digitais","taxonomia_bv-videos","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/biblioteca_virtual\/183042","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/biblioteca_virtual"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/biblioteca_virtual"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/183043"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=183042"}],"wp:term":[{"taxonomy":"taxonomia_bv","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/taxonomia_bv?post=183042"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}