{"id":171560,"date":"2023-10-18T10:46:06","date_gmt":"2023-10-18T13:46:06","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=biblioteca_virtual&#038;p=171560"},"modified":"2023-10-18T10:46:06","modified_gmt":"2023-10-18T13:46:06","slug":"a-curiosidade-ta-on-golpes-e-revolucoes-no-continente-africano-do-seculo-xx-ao-xxi","status":"publish","type":"biblioteca_virtual","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/biblioteca_virtual\/a-curiosidade-ta-on-golpes-e-revolucoes-no-continente-africano-do-seculo-xx-ao-xxi\/","title":{"rendered":"A Curiosidade t\u00e1 ON &#8211; \u00a0\u00a0\u00a0Golpes e revolu\u00e7\u00f5es no continente africano do s\u00e9culo XX ao XXI."},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#d9fcfd\">O Conex\u00e3o Escola &#8211; \u201cCuriosidade est\u00e1 On\u201d, \u00e9 um quadro educativo baseado no Documento Curricular para GOI\u00c1S &#8211; Ampliado, que busca aprofundar o conhecimento de temas diversos, ampliando o repert\u00f3rio cient\u00edfico, art\u00edstico e cultural, com objetivo de possibilitar uma amplia\u00e7\u00e3o dos conhecimentos, com vista ao desenvolvimento de aprendizagem e cria\u00e7\u00e3o de novos projetos, que estimule a comunidade escolar na busca pelo conhecimento.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"577\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/curiosidade-e1675874498818-1024x577.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-157032\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/curiosidade-e1675874498818-1024x577.png 1024w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/curiosidade-e1675874498818-300x169.png 300w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/curiosidade-e1675874498818-768x433.png 768w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/curiosidade-e1675874498818.png 1504w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-very-light-gray-to-cyan-bluish-gray-gradient-background has-text-color has-background has-large-font-size\"><strong>\u00a0Golpes e revolu\u00e7\u00f5es no continente africano do s\u00e9culo XX ao XXI.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"A Curiosidade T\u00e1 On #48 - Golpes e revolu\u00e7\u00f5es no continente africano do s\u00e9culo XX ao XXI\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/8mwNW1gbpg0?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption class=\"wp-element-caption\">Canal Conex\u00e3o Escola &#8211; A Curiosidade t\u00e1 ON &#8211; &#8220;Golpes e revolu\u00e7\u00f5es no continente africano do s\u00e9culo XX ao XXI&#8221;. Dispon\u00edvel em: <a href=\"https:\/\/youtu.be\/8mwNW1gbpg0?feature=shared\">https:\/\/youtu.be\/8mwNW1gbpg0?feature=shared<\/a><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-very-light-gray-to-cyan-bluish-gray-gradient-background has-text-color has-background has-large-font-size\"><strong>PROPOSTA DE ATIVIDADE<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\"><strong>Golpes e revolu\u00e7\u00f5es no continente africano do s\u00e9culo XX ao XXI.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Os golpes e revolu\u00e7\u00f5es no continente africano ao longo do s\u00e9culo XX e XXI refletem a complexa intera\u00e7\u00e3o de fatores hist\u00f3ricos, pol\u00edticos, econ\u00f4micos e sociais da regi\u00e3o.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">No per\u00edodo p\u00f3s-colonial, muitas na\u00e7\u00f5es africanas conquistaram sua independ\u00eancia dos imp\u00e9rios europeus, como a Gr\u00e3-Bretanha, Fran\u00e7a, B\u00e9lgica e Portugal.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">No entanto, a transi\u00e7\u00e3o para a autonomia muitas vezes foi tumultuada e acompanhada por conflitos internos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Muitos pa\u00edses africanos enfrentaram a dif\u00edcil tarefa de unificar diferentes grupos \u00e9tnicos, culturas e sistemas de governo em uma \u00fanica na\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">O continente africano tamb\u00e9m testemunhou uma s\u00e9rie de golpes de Estado ao longo das d\u00e9cadas. Alguns desses golpes foram motivados por quest\u00f5es pol\u00edticas internas, enquanto outros foram influenciados por rivalidades \u00e9tnicas ou por disputas de poder.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large\"><img decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"820\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/golpes-Africa-e1697634015153-1024x820.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-171561\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/golpes-Africa-e1697634015153-1024x820.jpg 1024w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/golpes-Africa-e1697634015153-300x240.jpg 300w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/golpes-Africa-e1697634015153-768x615.jpg 768w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/golpes-Africa-e1697634015153.jpg 1080w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Dispon\u00edvel em: <a href=\"https:\/\/www.canva.com\/photos\/MAEEc1NtXH0\/\">https:\/\/www.canva.com\/photos\/MAEEc1NtXH0\/<\/a> > Acesso em 18\/10\/2023<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-very-light-gray-to-cyan-bluish-gray-gradient-background has-text-color has-background has-large-font-size\"><strong>Passo a passo da atividade<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Passo 1 &#8211; <\/strong>A atividade de hoje tem o objetivo de\u00a0 entender as defini\u00e7\u00f5es de golpe de estado e revolu\u00e7\u00e3o. Para isso, divida os estudantes em dois grandes grupos. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Passo 2 &#8211;  <\/strong>Um grupo ficar\u00e1 respons\u00e1vel por pesquisar a defini\u00e7\u00e3o conceitual de Golpe de Estado e o outro a defini\u00e7\u00e3o conceitual de Revolu\u00e7\u00e3o. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Passo 3 <\/strong>&#8211; Cada grupo trar\u00e1 a explica\u00e7\u00e3o do conceito pesquisado e apresentar\u00e1 alguns exemplos, no final a professora ou professor apresentar\u00e1 alguns exemplos para que os estudantes definam se foi uma revolu\u00e7\u00e3o ou um golpe. <\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity is-style-wide\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table is-style-stripes has-small-font-size\"><table class=\"has-black-color has-text-color\"><tbody><tr><td><strong>Habilidades<\/strong>:<\/td><td><strong>Componente: <\/strong>Geografia<br><br>(EF08GE08-B) Analisar as mudan\u00e7as geopol\u00edticas ocorridas na \u00c1frica e na Am\u00e9rica a partir do p\u00f3s-guerra.&nbsp;<br>(EF08GE20-A) Compreender as diversas identidades do continente americano e africano e as interculturalidades originadas pelo processo hist\u00f3rico de ocupa\u00e7\u00e3o.&nbsp;<br><strong><br>Componente: <\/strong>Hist\u00f3ria<br><br>(EF08HI26) Identificar e contextualizar o protagonismo das popula\u00e7\u00f5es locais na resist\u00eancia ao imperialismo na \u00c1frica e \u00c1sia.<br><br><strong>Componente: <\/strong>L\u00edngua Portuguesa<br><br>(EF69LP35-B) Produzir, revisar e editar textos voltados para a divulga\u00e7\u00e3o do conhecimento e de dados e resultados de pesquisas, tais como verbete de enciclop\u00e9dia, verbete de enciclop\u00e9dia digital colaborativa e relat\u00f3rio.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"featured_media":171562,"template":"","taxonomia_bv":[108],"class_list":["post-171560","biblioteca_virtual","type-biblioteca_virtual","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","taxonomia_bv-videos","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/biblioteca_virtual\/171560","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/biblioteca_virtual"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/biblioteca_virtual"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/171562"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=171560"}],"wp:term":[{"taxonomy":"taxonomia_bv","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/taxonomia_bv?post=171560"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}