{"id":170318,"date":"2023-09-24T17:51:25","date_gmt":"2023-09-24T20:51:25","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=biblioteca_virtual&#038;p=170318"},"modified":"2023-09-24T17:56:22","modified_gmt":"2023-09-24T20:56:22","slug":"sustentabilidade-em-conexao-logistica-reversa-o-retorno-a-origem","status":"publish","type":"biblioteca_virtual","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/biblioteca_virtual\/sustentabilidade-em-conexao-logistica-reversa-o-retorno-a-origem\/","title":{"rendered":"Sustentabilidade em Conex\u00e3o \u2013 Log\u00edstica Reversa: o retorno \u00e0 origem"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-text-align-center has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#96f74d6e\"><strong>O Conex\u00e3o Escola \u2013 \u201cSustentabilidade em Conex\u00e3o\u201d\u00a0\u00e9 um quadro educativo que aborda tem\u00e1ticas relacionadas ao meio ambiente, com o objetivo de sensibilizar, incentivar e auxiliar as unidades educacionais no desenvolvimento de posturas e h\u00e1bitos com responsabilidade socioambiental, devidamente alinhados aos documentos norteadores em vig\u00eancia.<\/strong><\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/Programa-20-Logistica-Reversa_-o-retorno-a-origem-e1695588354982-1024x1024.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-170319\" width=\"512\" height=\"512\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/Programa-20-Logistica-Reversa_-o-retorno-a-origem-e1695588354982-1024x1024.png 1024w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/Programa-20-Logistica-Reversa_-o-retorno-a-origem-e1695588354982-300x300.png 300w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/Programa-20-Logistica-Reversa_-o-retorno-a-origem-e1695588354982-150x150.png 150w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/Programa-20-Logistica-Reversa_-o-retorno-a-origem-e1695588354982-768x768.png 768w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/Programa-20-Logistica-Reversa_-o-retorno-a-origem-e1695588354982.png 1080w\" sizes=\"(max-width: 512px) 100vw, 512px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-large-font-size\"><strong>LOG\u00cdSTICA REVERSA: O RETORNO \u00c0 ORIGEM<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#96f74d6e\"><strong>O epis\u00f3dio intitulado \u201cLog\u00edstica reversa\u201d, tem a finalidade de compartilhar conhecimento sobre a log\u00edstica reversa que se refere ao processo de devolu\u00e7\u00e3o de produtos dos usu\u00e1rios finais atrav\u00e9s da cadeia de suprimentos ao varejista ou ao fabricante. Apresenta tamb\u00e9m uma pesquisa que d\u00e1 um diagn\u00f3stico sobre a log\u00edstica reversa de medicamentos em Goi\u00e2nia.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"Sustentabilidade em Conex\u00e3o #20 - Log\u00edstica Reversa: o retorno \u00e0 origem\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/6SSWh09Z6GY?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td>Compet\u00eancia Geral<\/td><td><strong>COMPET\u00caNCIA 2<\/strong> &#8211;  Exercitar a curiosidade intelectual e recorrer \u00e0 abordagem pr\u00f3pria das ci\u00eancias, incluindo a investiga\u00e7\u00e3o, a reflex\u00e3o, a an\u00e1lise cr\u00edtica, a imagina\u00e7\u00e3o e a criatividade, para investigar causas, elaborar e testar hip\u00f3teses, formular e resolver problemas e criar solu\u00e7\u00f5es (inclusive tecnol\u00f3gicas) com base nos conhecimentos das diferentes \u00e1reas.<\/td><\/tr><tr><td>Habilidades<\/td><td><strong>CI\u00caNCIAS DA NATUREZA<br><\/strong>(GO-EF01CI11) Identificar as pr\u00e1ticas cotidianas de descarte dos materiais na escola, em casa, no bairro e em seu munic\u00edpio, relacionando-as \u00e0 conserva\u00e7\u00e3o do ambiente e profilaxia de doen\u00e7as.<br>(EF05CI05-B) Reconhecer as formas de descarte, reutiliza\u00e7\u00e3o e\/ou reciclagem de materiais consumidos cotidianamente, destacando os res\u00edduos como fonte de mat\u00e9ria-prima.<br>\u00a0(EF09CI13) Propor iniciativas individuais e coletivas para a solu\u00e7\u00e3o de problemas ambientais da cidade ou da comunidade, com base na an\u00e1lise de a\u00e7\u00f5es de consumo consciente e de sustentabilidade bem-sucedidas.<br><strong>GEOGRAFIA<br><\/strong>(EF03GE08-D) Conhecer as diferentes formas de produ\u00e7\u00e3o de lixo dom\u00e9stico ou da institui\u00e7\u00e3o escolar e construir propostas para o consumo consciente, considerando a amplia\u00e7\u00e3o de h\u00e1bitos de redu\u00e7\u00e3o, reuso e reciclagem\/descarte de materiais consumidos em casa, na institui\u00e7\u00e3o escolar e\/ou no entorno.<br>\u00a0(EF03GE08-D) Conhecer as diferentes formas de produ\u00e7\u00e3o de lixo dom\u00e9stico ou da institui\u00e7\u00e3o escolar e construir propostas para o consumo consciente, considerando a amplia\u00e7\u00e3o de h\u00e1bitos de redu\u00e7\u00e3o, reuso e reciclagem\/descarte de materiais consumidos em casa, na institui\u00e7\u00e3o escolar e\/ou no entorno.<\/td><\/tr><tr><td>Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento<\/td><td><strong>CI\u00caNCIAS DA NATUREZA<br><\/strong>(EJACI0106) Distinguir as formas de uso dos materiais do cotidiano, suas origens e relacionar ao consumo consciente.<br>(EJACI0109) Reconhecer os diversos usos dos materiais e relacionar com a qualidade de vida e do ambiente.<br>(EJACI0211) Identificar os preju\u00edzos causados pelo lixo ao ambiente e compreender a necessidade de reduzir sua produ\u00e7\u00e3o para minimizar os impactos negativos ao meio ambiente e \u00e0 sa\u00fade do ser humano.<br>(EJACI0212) Reconhecer as formas de descarte, reutiliza\u00e7\u00e3o e\/ou reciclagem de materiais consumidos cotidianamente e destacar os res\u00edduos como fonte de mat\u00e9ria-prima.<br>(EJACI0213) Construir propostas coletivas para um consumo sustent\u00e1vel em atividades cotidianas e propor solu\u00e7\u00f5es para o descarte adequado dos res\u00edduos s\u00f3lidos<br><strong>GEOGRAFIA<br><\/strong>(EJAGE0212) Relacionar a produ\u00e7\u00e3o de lixo aos problemas causados pela produ\u00e7\u00e3o, circula\u00e7\u00e3o e consumo excessivo de bens, mercadorias e servi\u00e7os.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"featured_media":170319,"template":"","taxonomia_bv":[108],"class_list":["post-170318","biblioteca_virtual","type-biblioteca_virtual","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","taxonomia_bv-videos","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/biblioteca_virtual\/170318","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/biblioteca_virtual"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/biblioteca_virtual"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/170319"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=170318"}],"wp:term":[{"taxonomy":"taxonomia_bv","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/taxonomia_bv?post=170318"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}