{"id":157031,"date":"2023-02-08T15:10:01","date_gmt":"2023-02-08T18:10:01","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=biblioteca_virtual&#038;p=157031"},"modified":"2023-02-10T11:27:30","modified_gmt":"2023-02-10T14:27:30","slug":"a-curiosidade-ta-on-o-espaco-urbano-de-goiania","status":"publish","type":"biblioteca_virtual","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/biblioteca_virtual\/a-curiosidade-ta-on-o-espaco-urbano-de-goiania\/","title":{"rendered":"A CURIOSIDADE T\u00c1 ON: O Espa\u00e7o Urbano de Goi\u00e2nia"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#d9fcfd\">O Conex\u00e3o Escola &#8211; \u201cCuriosidade est\u00e1 On\u201d, \u00e9 um quadro educativo baseado no Documento Curricular para GOI\u00c1S &#8211; Ampliado, que busca aprofundar o conhecimento de temas diversos, ampliando o repert\u00f3rio cient\u00edfico, art\u00edstico e cultural, com objetivo de possibilitar uma amplia\u00e7\u00e3o dos conhecimentos, com vista ao desenvolvimento de aprendizagem e cria\u00e7\u00e3o de novos projetos, que estimule a comunidade escolar na busca pelo conhecimento.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"577\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/curiosidade-e1675874498818-1024x577.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-157032\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/curiosidade-e1675874498818-1024x577.png 1024w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/curiosidade-e1675874498818-300x169.png 300w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/curiosidade-e1675874498818-768x433.png 768w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/curiosidade-e1675874498818.png 1504w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-luminous-vivid-amber-color has-text-color has-background has-large-font-size\" style=\"background-color:#d9fcfd\"><strong>O ESPA\u00c7O URBANO DE GOI\u00c2NIA<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"A Curiosidade T\u00e1 ON #1 - O Espa\u00e7o Urbano de Goi\u00e2nia\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/4j_LeGMi3Iw?list=PLxRkqxlT0AC2UQf5ey8XjxiQK2YjDZSgk\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-luminous-vivid-orange-color has-text-color has-background has-large-font-size\" style=\"background-color:#d9fcfd\"><strong>PROPOSTA DE ATIVIDADE<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\"><strong>Tipos de linguagem<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">Voc\u00eas conhecem um pouco do espa\u00e7o urbano de nossa cidade e sabem o quanto ela \u00e9 grande e bonita. Voc\u00eas j\u00e1 repararam nos sinais de tr\u00e2nsito, placas e outdoors? Essas s\u00e3o formas de linguagem que cumprem uma fun\u00e7\u00e3o social muito importante: de comunica\u00e7\u00e3o!<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">Existem diferentes tipos de linguagens, dentre elas as verbais, n\u00e3o verbais e verbo visuais ou mistas. As verbais s\u00e3o as expressas por palavras escritas ou orais, j\u00e1 as n\u00e3o verbais s\u00e3o as expressas por signos visuais, como os gestos, placas, m\u00fasicas, entre outras. A linguagem verbo visual ou mista \u00e9 uma mistura das duas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-text-color has-medium-font-size\"><strong>Sinaliza\u00e7\u00e3o de tr\u00e2nsito<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"576\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/Design-sem-nome-8-e1675879136553-1024x576.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-157036\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/Design-sem-nome-8-e1675879136553-1024x576.png 1024w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/Design-sem-nome-8-e1675879136553-300x169.png 300w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/Design-sem-nome-8-e1675879136553-768x432.png 768w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/Design-sem-nome-8-e1675879136553-1536x864.png 1536w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/Design-sem-nome-8-e1675879136553.png 1920w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-luminous-vivid-orange-color has-text-color has-background has-large-font-size\" style=\"background-color:#d9fcfd\"><strong>Passo a passo da atividade<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\"><strong>Passo 1 &#8211; <\/strong>Fa\u00e7a uma pesquisa sobre o que significa as linguagens verbais, n\u00e3o verbais e verbo visuais, e aponte exemplos para cada tipo de linguagem.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\"><strong>Passo 2 &#8211;<\/strong> Caminhe pela regi\u00e3o onde mora e identifique as placas de tr\u00e2nsito e seus significados, produza um desenho ou fotografe as sinaliza\u00e7\u00f5es observadas.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\"><strong>Passo 3 &#8211; <\/strong>Observe os problemas e dificuldades no tr\u00e2nsito, seja de pedestres ou ve\u00edculos da sua regi\u00e3o e crie uma nova sinaliza\u00e7\u00e3o que possa contribuir para resolver os problemas observados. A sinaliza\u00e7\u00e3o deve ser feita usando apenas a linguagem n\u00e3o verbal e a explica\u00e7\u00e3o acerca da nova sinaliza\u00e7\u00e3o deve ser realizada de forma verbal.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table has-small-font-size\"><table class=\"has-black-color has-text-color\"><tbody><tr><td><strong>Habilidades<\/strong><\/td><td><strong>Componente Curricular: Geografia<br>Habilidades:<\/strong><br>(EF05GE03-A) Identificar as formas e fun\u00e7\u00f5es nas cidades.&nbsp;<br>(EF05GE03-B) Compreender a rela\u00e7\u00e3o entre o crescimento urbano com as mudan\u00e7as socioambientais e econ\u00f4micas nele inseridos, destacando a ocupa\u00e7\u00e3o do cerrado.&nbsp;<br><strong>Componente Curricular: Hist\u00f3ria<br>Habilidades: <\/strong><br>(GO-EF03HI01-D) Refletir sobre os aspectos pol\u00edticos e econ\u00f4micos regionais e nacionais que influenciaram no desenvolvimento da regi\u00e3o Centro-Oeste, como a constru\u00e7\u00e3o de Goi\u00e2nia e a Marcha para o Oeste.&nbsp;<br>(EF03HI01) Identificar os grupos populacionais que formam a cidade, o munic\u00edpio e a regi\u00e3o, as rela\u00e7\u00f5es estabelecidas entre eles e os eventos que marcam a forma\u00e7\u00e3o da cidade, como fen\u00f4menos migrat\u00f3rios (vida rural\/vida urbana), desmatamentos, estabelecimento de grandes empresas, etc.<br><strong>Componente Curricular: L\u00edngua Portuguesa&nbsp;<br>Habilidade:<\/strong><br>(EF15LP01) Identificar a fun\u00e7\u00e3o social de textos que circulam em campos da vida social dos quais participa cotidianamente (a casa, a rua, a comunidade, a escola) e nas m\u00eddias impressa, de massa e digital, reconhecendo para que foram produzidos, onde circulam, quem os produziu e a quem se destinam.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"featured_media":157224,"template":"","taxonomia_bv":[108],"class_list":["post-157031","biblioteca_virtual","type-biblioteca_virtual","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","taxonomia_bv-videos","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/biblioteca_virtual\/157031","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/biblioteca_virtual"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/biblioteca_virtual"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/157224"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=157031"}],"wp:term":[{"taxonomy":"taxonomia_bv","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/taxonomia_bv?post=157031"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}