Olá! Nessa atividade iremos compreender o mundo de trabalho, a relação com as tecnologias e a inclusão no mundo do trabalho legitimação das desigualdades sociais.
Atividade 1
Falaremos aqui do Artigo 5º da Constituição brasileira de 1988, o Capítulo I, os direitos do cidadão, os deveres, a cidadania, a importância do Estado na regulação e organização social, pois, estabelece formas de governo. Um país dialoga com o povo por meio de sua Constituição. Ela é uma lei. Lei magna, pois não se submete a nenhuma outra lei. É legítima. Sua legitimidade vem do diálogo de posições, quando foi elaborada por uma Assembleia Nacional Constituinte, composta pelos deputados federais e senadores eleitos pelo povo.
Dos direitos e deveres individuais e coletivos:
“Art. 5º Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no País, a inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade”.
Fonte: Link de acesso ao Artigo 5º da Constituição de 1988.
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/Constituicao/Constituicao.htm
Registre sua compreensão no seu caderno:
No entanto, os jornais, as rádios apresentam diariamente inúmeros casos nos quais os direitos dos cidadãos não são respeitados. Por que isso acontece? Você sabe o que é ser cidadão? Justifique sua resposta.
1. Por que isso acontece?Você sabe o que é ser cidadão?Justifique sua resposta.
Atividade 2
“Direitos de cidadania”
Artigo 6º: São cidadãos brasileiros
I. Os que no Brasil tiveram nascido, quer sejam ingênuos, ou libertos, ainda que o pai seja estrangeiro, uma vez que este não resida por serviço, de sua Nação.
[…]
Registre a sua compreensão no seu caderno:
1. Ao longo da história brasileira, os direitos foram excluídos de quem?Qual a importância desses direitos?Qual a relação dos direitos dos cidadãos com
trabalho?
Saiba Mais |Referências:
Link: https://www.youtube.com/watch?v=oDcgWE_3VII
| Componente(s) Curricular(res.) | História |
| Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento | (EAJAHI0542) Relacionar diferentes modificações ocorridas ao longo da expansão do império romano a seu declínio; (EAJAHI0543) Reconhecer a importância das trocas culturais entre germânicos e romanos. |
| Professora | Lucimárcia Mendes de Sousa/ Renato Regis do Carmo |
| Instituição Educacional | Escola Municipal Joaquim Câmara Filho |
| CRE | Jarbas Jayme |
EAJA – Ética e Cidadania – 2° Segmento – 5ª a 6ª séries